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二年级上语文第五单元测试卷
一、给下列字的正确读音涂色。(6分)
二、拼一拼,写一写。(8分)
三、比一比,再组词。(8分)
四、选字填空。(4分)
1北京的北海公园很有( )。(明名)
2阿芳正在认真地写( )业。(做作)
3妈妈生日那天,小红送她一条漂亮的( )巾。(沙纱)
4放假了,我和爸爸一起去动物( )。(园圆)
五、把词语补充完整。(9分)
六、读一读,连一连。(8分)
七、连词成句,并加上合适的标点。(6分)
1向前 溪水 欢快地 唱着 流去 歌
2能 帮我 信 放进 吗 您 邮筒 把
3火一样 太阳 红 啊 今天的 像
八、想一想,填一填。(8分)
1我真希望啊,我真希望,我们居住的地球上, ,
,小鸟的 更动听更悠扬。
2小兔的家门前,有一条的 小溪,溪水 。
3 ,不用吃药。
4一个篱笆三个桩, 。
九、按要求写句子。(8分)
1今天上午,我用了一整天的时间写作业。(修改病句)
2这里的景色很美。(改为感叹句)
3他们拔光了小树。(改为“被”字句)
4大象在种树。棕熊在种树。(合并成一句话)
十、给句子排排队。(6分)
( )蚂蚁对鸽子说:“谢谢你救了我。”
( )一只蚂蚁不小心掉进水里。
( )鸽子说:“不用谢,我们是朋友嘛!”
( )蚂蚁爬到树叶上,很快就回到岸上。
( )鸽子听见了,赶忙摘下一片树叶,放到水面上。
( )“救命啊,谁来帮助我?”蚂蚁大声呼救。
十一、阅读短文,完成练习。(14分)
(一)课内阅读。(6分)
小黄莺飞到稻田边,老远就听见小青蛙在唱歌,呱呱呱,又响亮又有节奏。小黄莺称赞说:“你的嗓音真洪亮□”小青蛙也笑了起来:“哈!你说错了。我是靠长在口角两边的声囊发声的,不用嗓子。”
1小青蛙的叫声是怎样的?(1分)
2在□内加上一个标点符号,并仿照这种说话的语气写一个句子。(3分)
3小青蛙是怎样发声的?(2分)
(二)课外阅读。(8分)
我
我是一只小鸟,飞翔在蓝天,和白云玩游戏,和风儿捉迷藏,玩得自由自在。
我是一片绿色的叶子,飘荡在柔和的风里,和太阳姐姐过家家,和蝴蝶妹妹说悄悄话。
我是一朵盛开的小花。伸出我的小手儿,请小朋友走进这个美丽的春天。
1短文中的“我”是( )、( )、( )。(3分)
2在括号里填上合适的量词。(3分)
一( )鸟一( )白云一( )风
一( )花一( )叶子一( )手
3把表示颜色的词语画上“ ”。(2分)
十二、看图写话。(15分)
写清楚什么时间,什么地点,有哪些人,他们在干什么,会说些什么。
第五单元测试卷
一、cōngpáohúnyīndiànzhèng
二、洁白芬芳唱歌下雪
奇怪安静周围姑娘
四、1名 2作 3纱 4园
五、声语万千语香生机洋
洋清秀山水破流高气
六、清澈的泉水灰灰的粉尘淡淡的芬芳
难闻的气味刨坑栽树培土浇水
七、1溪水欢快地唱着歌向前流去。
2您能帮我把信放进邮筒吗?
3今天的太阳像火一样红啊!
八、1树更绿花更红歌声 2清清又凉又甜
3一日三笑 4.一个好汉三个帮
九、1今天上午,我用了一上午的时间写作业。
2这里的景色真美啊
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