社戏ppt教学课件.pptVIP

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  • 2017-12-23 发布于上海
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社戏ppt教学课件

该课件由【语文公社】友情提供 社 戏 鲁迅 鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活,采用回忆的形式,用第一人称写就。但已不是作者的自传,而是在生活基础上的艺术概括,所以不能把“我”看成就是鲁迅。 短篇小说《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情融于作品中。 在绍兴,“社”是一种区域名称,相当于“村庄”。社中有“庙”,为了祈求全社平安富足,社庙里每年一定时间都要演戏,这就叫做“社戏”。 平桥村近海临河,“住户不满三十家,都种田,打鱼”;村民们风尚淳朴 。 “潺潺”写出了水声美,“宛转”“悠扬”写出了笛声美。 “轻松”“舒展”表现了“我”心旷神怡之情。“船慢”表现了“我”的迫切之情。“沉静”表现了“我”由焦急而平静之情。“自失、弥散”表现了“我”的陶醉之情。“回望”表现了“我”的依依之情。 “起伏、踊跃”写出了连山的动态美。“蹿”“喝彩”分别从正面和侧面写出了船行的轻快美。 品味美词:从色彩、 气味 、声音 、心情 动态方面品味美词。如: “朦胧”和“皎洁”用得好,好在它们写出了月光的色彩美。 “碧绿”“淡黑”“红霞”分别写出了豆麦、连山、灯光的色彩美。 “缥缈”“仙山楼阁”写出了戏台的神奇美。 “清香”写出了豆麦和水草的气味美 评人物,简笔式速写   课文塑造了热情的伙伴和淳朴的乡民形象,用“我喜欢文中的 X X(人物),因为他(他们)……(评价其性格、品质),比如…… (举人物表现)”的句式,写三言两语,简笔勾勒人物形象。 写月下归航时,主要写了什么趣事?这时“我”的心情和去看戏时有什么不同? 月下归航时,写了小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事。去时“我”的心情很急迫,总“以为船慢”,而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆,心情无比畅快、轻松。 “潺潺”写出了水声美, “宛转”“悠扬”写出了笛声美。 “轻松”“舒展”表现了“我”心旷神怡之情。 “船慢”表现了“我”的迫切之情。 “沉静”表现了“我”由焦急而平静之情。“ 归省(   ) 偏僻(   )  挖掘( ) 钓鱼(   ) 悠扬(   ) 弥散(   )  宛转(   ) 踊跃(   ) 兽脊(   ) 蕴藻(   )  乌篷(   ) 支撑(   ) 漂渺(   ) 旺相(   )  撮着(   ) 桕树(   ) 一、给下列画线字注音。 xǐng? ? pì? ? jué? diào? ? yōu? mí wǎn yǒng ?Jǐ yùn péng? chēng miǎo? xiàng? cuo jiù 1.最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台。(? ?? ) A.像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇 B.引起注意,使人吃惊 C.造成某种局面,使人震动 D.如悬崖峭壁一般    2.外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢……(   )   A.冷淡。这里是客套话,招待不周的意思  B.懒惰   C.有意地不积极工作,降低工作效益 D.松懈 二、为下列句中画线词选择正确的解释。 A A * * * * + —— 高尔基 鲁迅,原名 周树人。 浙江绍兴人。伟大 的无产阶级文学家、 思想家和革命家。中国 现代文学的奠基人。 作者简介 代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《二心集》等。 解题: “社”,会意字。“礻”表示祭祀,“土”是土地神。古代把土地神和祭祀土地神的地方叫“社”。按照我国民间的习俗,每到播种或收获的季节,农民们都要立社祭祀,祈求或酬报土地神。在绍兴地区,后来发展为以演戏的形式祭祀,这时候演的戏就称为“社戏”。 归省( xǐng ) 行家( háng) 惮( dàn ) 絮叨(xù dao ) 怠慢( dài ) 撺掇( cuān duo) 凫水(fú) 潺(chán) 歌吹( chuī ) 蕴藻(yùn zǎo ) 家眷(juàn) 皎洁(jiǎo) 漂渺(p

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