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- 2017-12-25 发布于浙江
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* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 1.1 锐角三角函数 第一章 直角三角形的边 角关系 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下(BS) 教学课件 第2课时 正弦与余弦 1.理解并掌握锐角正弦、余弦的定义,并进行相关计 算;(重点、难点) 2.在直角三角形中求正弦值、余弦值. (重点) 学习目标 导入新课 复习引入 1.分别求出图中∠A,∠B的正切值. 2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,当锐角A确定时,∠A的对边与邻边的比就随之确定.想一想,此时,其他边之间的比是否也确定了呢? A B C 邻边b 对边a 斜边c 任意画Rt△ABC 和Rt△ABC,使得∠C=∠C=90°,∠A=∠A=α,那么 与 有什么关系.你能试着分析一下吗? A B C A B C 讲授新课 正弦的定义 一 合作探究 在图中,由于∠C=∠C=90°,∠A=∠A=α,所以Rt△ABC∽Rt△ABC 这就是说,在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的对边与斜边的比也是一个固定值. A B C A B C ∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine),记作sinA , 即 A B C c
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