沪粤版九年级物理下册精品课件：19.1 最快的“信使”.pptVIP

19.1 最快的“信使” 第十九章 电磁波与信息时代 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优九年级物理（HY） 教学课件 思考：电视机、收音机、手机等等，是通过什么传递信息的？ 导入新课 电视、收音机、手机等都是通过电磁波传递信息的。 电磁波的特点是信息传播速度快、效率高。 导入新课 1.知道电磁波，了解电磁波的产生和传播； 2.理解波长、频率、波速的关系； 3.了解电磁波家族及应用。 学习目标 导入新课 收音机、导线、电池、锉 讲授新课 认识电磁波 一 演示实验 探测电磁波的产生 实验器材 1.电磁波的产生 1.打开收音机，转动调谐旋钮，调至没有电台的位置。 2.将导线一端接在干电池的负极，另一端时断时续地与电池的正极接触。 3.注意倾听收音机里与导线接触或离开正极瞬间同步的“喀喀”声。 讲授新课 实验步骤 电磁波是怎样产生的 迅速变化的电流能在周围产生电磁波。 现 象 结 论 收音机：发出“喀喀”声 讲授新课 水波的形成：小石子投到平静的水面上，泛起涟漪，形成了水波。 声波的形成：轻轻拨动琴弦，琴弦的振动激起了声波。 讲授新课 2.电磁波的波长、频率、波速 与水波、声波相似，电磁波也有波长、频率。 波长 波长 波峰 波谷 波的图像 λ λ 讲授新课 c 波长：振动一次波传播的距离（相邻