培训率的u检验.pptVIP

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  • 2018-01-04 发布于湖北
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培训率的u检验

首先讨论应用条件: n1p1≥5 且n1(1-p1)≥5 n2p2≥5 且n2(1-p2)≥5 本例: n1p1=205×0.2908=43,n1(1-p1)=158 n2p2=134×0.0970=13,n2(1-p2)=121 1.建立假设和确定检验水准 H0 : π1=π2,即吸烟者与不吸烟者的慢支患病率相同 H1 : π1≠π2,即吸烟者与不吸烟者的慢支患病率不相同 α=0.05 2. 选择检验方法,计算检验统计量u值 本例x1=43,n1=205, x2=13,n2=134 3. 确定P值 本例u =2.735>1.96,故P<0.05 4. 判断结果 按α=0.05水准,拒绝H0,接受H1,有统计学意义,可以认为吸烟者的慢支患病率高于不吸烟者慢支患病率。 率的u检验能解决以下问题吗? 率的u 检验要求:n 足够大,且nπ≥5和n(1-π)≥5。如果条件不满足,如何进行假设检验? 率的反应为生与死、阳性与阴性、发生与不发生等二分类变量,如果反应为多分类,如何进行假设检验? * * 日常医学科学研究中,常采取抽样研究的方法,通过对从总体中随机抽取出来的样本进行研究来推论总体。由于总体中各个体间存在差别,可能由于多抽到一些数值较大或较小的个体而造成样本统计量与总体参数有

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