九年级数学下册教学课件（沪科版）24.1 第3课时 旋转的应用.pptVIP

* 24.1 旋转 第24章 圆 复习 导入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 第3课时 旋转的应用 x y o 复习导入 坐标平面内关于原点对称的点，图形等，能用旋转的知识解释吗？ x y o A (3，0) A1 (-3，0) A A1 B (0，-2) B1 (0，2) C (2，1) C1 (-2，-1) 在直角坐标系中，做出下列已知点关于原点的对称点. D (-1，2) D1 (1，-2) 如图，利用关于原点对称的点的坐标的特点，作出与⊿ABC关于原点对称的图形.绕原点旋转180°呢？ 两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点P(x,y)关于原点的对称点为P1(-x,-y).上面两种情况得到的图形重叠. 合作探究 活动：探究在平面直角坐标系中的旋转变化 x y O 解：点P(x,y)关于原点的对称点为P1(-x,-y)，因此⊿ABC的三个顶点A (-3,1),B(-1,-1),C(-2,2)绕原点旋转180°即关于原点的对称点分别为 A1(3,-1),B1(1,1),C1(2,-2),依次连接A1B1, B1C1, C1A1,就可得到与⊿ABC绕原点旋转180°关于原点对称的⊿A1B1C1. A B C A1 B1 C1 画⊿AOB绕O点依次旋转90°，180°，270°360°,你有什么发现？ 0 X Y A B 规律：原图形上