人教版九年级历史下册精品课件:第17课 第三次科技革命 课件1.pptVIP

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  • 2017-12-25 发布于浙江
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人教版九年级历史下册精品课件:第17课 第三次科技革命 课件1.ppt

第17 课 第三次科技革命 第八单元 现代科学技术和文化 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 “科学技术是第一生产力”,“下一个世纪是高科技发展的世纪”。 ——邓小平 导入新课 1、兴起的标志: 20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破。 2、革命的核心: 电子计算机的广泛使用 3、简要情况 原子能 计算机 生物工程 航天技术 讲授新课 一、第三次科技革命的兴起 人造卫星环绕地球 第一架航天飞机 多利(克隆羊) 生物工程技术 1、这次革命不仅涌现大量的科学成果,而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程。 2、科学技术的各个领域之间互相渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命。 3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。 二、第三次科技革命的特点 1.自然科学同工业生产的迅速结合; 2.新技术发明几乎同时发生在几个国家; 3.一些国家两次工业革命交叉进行。 第二次科技革命的特点 1.首先发生在英国,并以英国为主体; 2.以轻工业为主导; 3.以蒸汽动力为主要标志; 4.技术发明主要源于工人和技师的实践经验。 第一次科技革命的特点 推动了

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