17九年级班主任工作总结.doc

2016-2017年度九年级第二学期班主任工作总结 刘其镜 2017-7-9 本学期我担任九（2）班的班主作工作，在学校领导和教务处的组织、帮助下，圆满完成了各项任务，促进了学生的继续发展。现将具体工作总结如下： 主要工作回顾： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，为高一级学校、社会输送合格的人才。 1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育，为中考做好准备。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，为中考和毕业考试创造良好的氛围。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，为中考和毕业考试创造良好的形成班风、学风。　 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。 　 5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。　 6、组织和开展了多种有益的文体活动，促使学生的身心健康发展，让学生劳逸结合，得到长足的发展。 7、以各个节假日为契机开展了各种活动，进行思想教育。开展尊师重教，文明礼貌的演讲，民族传统活动，对学生进行爱国主义教育. 8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、食品卫生、防洪防溺水防雷电等安全逃生演练，让学生学会逃生、自救。 12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生 15、组织学生开展三次毕业、中考动员会，两次家会，一次科任教师毕业前的教学总结会。 16、组织学生认真进行报名、全员参加毕业典礼、参加中考安全返校并签离校手续，圆满毕业。 二、主要成绩： 1、通过一系列安全教育，增强了学生的安全意识，排除了安全隐患。在师生的共同努力下，本学期未出现任何不安全的事件。 2、通过一系列的学习和教育、自我教育，学生的心身得到了健康的成长和增长。 3、通过学习《中学一日常规》、《中学生守则》等规章制度，规范了学生的言行举止，帮助学生树立“成才先成人”的观念。 4、通过德育教育和法律法规教育，增强了学生的道德观念和法律意识。 5、通过与学生沟通和与科任教师的沟通协调了学生与学生之间、学生与老师之间、各科任教师之间、班级与学校之间的各种关系，增强了学生的竞争意识。 6、中考成绩：预计8人升入民中，10人升入二中，其他同学升入中专、职校。 三、存在的问题及分析： 1．个别后进生的学生态度还需要进一步转变。尤其是杜富金等 2．少数学生的学习、行为素质有待提高。 3. 部分学生学习不主动，学习态度不认真，对学习不感兴趣，学习成绩得不到提升，不能进入高中。 展望未来： 在今后的工作中得出几点经验： 1、贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。 2、加强安全教育。“狠抓安全教育，保障教育教学”，始终把安全教育工作和在首位，经常经常利用班会，晨会对学生进行安全教育，提醒学生时刻注意安全；成立安全小组，督促检查学生的活动，并不定期的对学生进行安全抽查，排除安全隐患。 加强文明养成教育。 加强经常与家长沟通。 加强与科任教师沟通。 加强尖子生的培养，提高中等生，促进后进生，提高中考的整体成绩。 加强纪律的管理和学习的辅导，提高升学率。 总之，教师不要把学生当成“一块地”，而应该学会给学生提供“一块地”、“一片空间”，让他们在“这块地里”得到快乐、健康的成长。