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- 2017-12-24 发布于天津
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五人才培养质量一专业技能训练广泛开展校内技能竞赛积极参加校外各类大赛为了实现专业人才培养目标提升学生的职业技能水平建筑装饰工程技术专业的专业技能教学分为初学普及提高择优四个层次其原则是点面结合以点促面共同提高除日常的技能教学课以外每周安排相对集中的技能训练课时分阶段进行年级测试院系注重与优秀室内设计公司开展校企合作将合作内容扩展到每年的装饰专业技能竞赛中室内设计公司除了资金上的赞助之外还派出优秀的设计师协助校内专业教师参与到竞赛学生的指导和评审过程中近两年以来建筑装饰工程技术专业学生参加装饰技能
五、人才培养质量
(一)专业技能训练
1.广泛开展校内技能竞赛,积极参加校外各类大赛
为了实现专业人才培养目标,提升学生的职业技能水平,建筑装饰工程技术专业的专业技能教学分为初学、普及、提高、择优四个层次。其原则是点面结合,以点促面,共同提高。除日常的技能教学课以外,每周安排相对集中的技能训练课时,分阶段进行年级测试。
院系注重与优秀室内设计公司开展校企合作,将合作内容扩展到每年的装饰专业技能竞赛中。室内设计公司除了资金上的赞助之外,还派出优秀的设计师协助校内专业教师,参与到竞赛学生的指导和评审过程中。近两年以来,建筑装饰工程技术专业学生参加装饰技能竞赛成果累累,2014年5月在学院“建筑装饰
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