经验材料写作指导0.docVIP

经验?材料?写作?指导? ?在话?题作?文出?现之?前，?材料?作文?是中?考试?卷中?经常?出现?的一?种作?文考?查形?式，?在话?题作?文中?，材?料只?是提?出话?题的?背景?，材?料与?文章?是一?种疏?远的?关系?；而?材料?作文?中的?材料?则是?作文?观点?的重?要载?体，?是写?作内?容选?择和?立意?的依?据，?考生?必须?从材?料中?提炼?出一?个观?点进?行写?作，?离开?了材?料就?是离?题，?文章?与材?料是?一种?很亲?密的?关系?。由?此可?见，?写作?材料?作文?，必?须针?对其?“材?料重?要性?”特?点，?采取?有效?的写?作的?策略?，才?能更?好地?写出?高质?量的?考场?作文?，具?体来?说要?特别?注意?以下?三个?方面?。 ?一、?读懂?材料?，全?面把?握 ?读懂?材料?是材?料作?文写?作的?重要?前提?，没?有读?懂材?料必?然会?模糊?作文?，以?致出?现偏?题或?者离?题的?现象?，读?懂材?料必?须全?面把?握，?切不?可断?章取?义，?执其?一端?，而?要抓?住重?点，?明白?内容?，理?清关?系，?理解?中心?，为?立意?奠定?一个?较好?的审?题基?础。? 全?面把?握材?料和?理解?材料?，不?可从?某一?局部?入手?，只?抓住?片言?只语?不放?，否?则容?易跑?题。?但是?要抓?住材?料中?的关?键词?语或?语句?，深?刻理?解其?本质?意义?，这?对于?把握?材料?的中?心很?有帮?助。? 如?20?1X?年哈?尔滨?市中?考作?文题?的材?料为?： ? ? 一?位雕?塑家?完成?了一?座非?常美?丽的?雕塑?，有?人问?他：? ? ? 你?是怎?样雕?出这?座完?美的?雕塑?的？? 雕?塑家?回答?： ? ? ?这座?雕像?原来?就在?那里?，我?只是?将它?多余?的边?边角?角去?掉而?已。? 其?实，?在人?生中?，你?就是?那座?雕像?，只?要去?掉外?面的?边边?角角?，就?能获?得完?美的?自我?！而?那位?出色?的雕?塑家?，就?是你?自己?。 ?整体?上看?是讲?“雕?塑”?与“?个人?成长?”之?间的?一个?类比?关系?，关?键词?是“?边边?角角?”，?要注?意联?想到?自己?成长?过程?当中?多余?的可?以去?除的?一些?东西?，可?以是?行为?、习?惯、?语言?、穿?着等?等。?如果?把重?点放?在如?何“?获得?完美?的自?我”?则没?有抓?住材?料的?中心?，显?然是?跑题?了。? 二?、立?意求?准，?力求?新颖? 材?料作?文也?是“?命意?作文?”，?立意?好坏?直接?影响?到作?文的?深刻?与否?和创?新程?度，?因此?，写?材料?作文?，在?读懂?材料?的基?础上?，要?尽量?在立?意上?求准?求新?。 ?所谓?求准?，就?是要?把握?住材?料的?内容?，牢?记主?题必?须从?材料?中得?来，?切不?可脱?离材?料，?否则?就容?易写?出失?败之?作。? 所?谓求?新，?就是?要努?力突?破思?维定?势，?超越?一般?人的?惯常?思路?，应?该发?人之?所未?发，?言人?之所?不能?言，?力争?做到?“人?无我?有，?人有?我优?”，?在“?新”?字上?下功?夫，?这样?写成?的文?章才?有希?望焕?发出?创造?的光?彩。? 三?、使?用材?料，?恰当?巧妙? 在?材料?作文?中，?材料?在文?章中?的使?用，?也是?一个?不可?忽视?的问?题。?一般?来说?，引?用材?料有?两种?形式?，即?直接?引用?和间?接引?用（?化用?）。?根据?文体?的不?同，?使用?材料?也有?不同?，一?般而?言，?写成?议论?文，?开头?最好?引述?材料?，以?便更?好地?提出?自己?的观?点；?其他?文体?也不?能完?全脱?开材?料，?要在?恰当?的地?方直?接和?间接?引用?一下?材料?，否?则容?易造?成于?材料?疏远?的感?觉。?材料?作文?三忌? 一?忌偏?离材?料主?旨。?材料?作文?，首?先必?须读?懂材?料，?正确?理解?材料?的主?旨，?从总?体上?把握?材料?的精?髓，?才能?进入?写作?程序?。切?不可?断章?取义?，执?其一?端，?或把?枝叶?当主?干，?或只?见树?木不?见森?林，?造成?审题?失误?，导?致行?文偏?离题?意或?完全?脱题?。 ?如1?99?5年?的高?考题?，所?给材?料为?寓言?诗《?鸟的?评说?》，?大作?文要?求写?议论?文。?有些?考生?在分?析材?料时?，没?有从?整体?上理?解诗?歌的?寓意?，抓?住片?言只?语便?匆匆?下笔?，得?出了?“鼠?目寸?光与?现实?主义?”，?“要?纠正?‘踢?皮球?’现?象”?之类?严重?偏离?材料?主旨?的中?心，?或写?出了?