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行政管理专业学生个人职业生涯规划书 行政管理专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。下面，我CJ?为大家整理了20?1X?行政管理专业学生个人职业生涯规划书，希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。 2?01?X行政管理专业学生个人职业生涯规划书 一、自我分析 评价自我应该本着一种客观而又积极地原则和态度。我认为，从总体上看，我是一个内外向兼具的人。这是因为，在熟悉的人面前，我表现的比较活泼，无拘无束，行动自如，对自己的观点和态度都会有清晰地表述，对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前，我便有些拘束，话语也少了很多，发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面，所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况，但是效果甚微。 涉身政坛便是我从小的梦想，我知道，政治是一项复杂而又充满自我挑战的事业。如果自身没有充分的心理准备，没有相应的实力，那将如何贡献他人呢?而自身的压力也会很大。随着年龄的增长，经历了许多的人生波折，便会对自己的人生理想有更加深刻的理解和认识。 每个人的人生观、价值观和世界观， 三观 的不同，从很大程度上反映出一个人的职业理想和道德素质，同时也可大致判断出一个人的未来发展和人生价值。所以，我们在认识和改造世界的过程中，一定要树立正确的思想，学习正确的理论，只有这样，我们的综合素质方能有一个层次的提高，有一个质的改变。作为一名学生，我认为，自己在追求的同时，应该积极地奉献自我，这并不是在吹嘘自己有多么的伟大，而是对自己良心的拷问，对自己人生的考验。如果说 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 是教师毕生追求的职业道德，而 真心真意为人民服务 便是我一生追求的人生准则。 个人的能力不同，因此，能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小，决定着一个人成功的机遇大小。综合自身条件而言，我是一个能力平平的人，好在能力不是先天决定的而是靠后天培养的，所以现在的我政治积极的提高各方面能力，以期待能够更好地将自己完美的一面展现给大家。 结合以上，我对自己做了一份，这样，我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。 二、职业选项 实际上理想即是我们的职业方向选择，只不过理想是一种宏观方面的规划，而职业方向是一种具体和微观方面的规划而已。综合自身的各方面因素，对于自己未来的职业选择，我已经有了比较明确的方向和目标。我认为应该坚持自己的理想，坚持自己的梦想，那便是做一名公务员，努力实现自己的人生价值。 说到公务员，是指依法履行公职，纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员从层次上可以分为行政机关公务员、司法机关公务员、企事业单位公务员等等;从职务上可以分为领导职务和非领导职务;从机构上可以划分为中央公务员和地方公务员。我国公务员的范围包括： ? ?中国共产党和各民主党派机关工作人员;各级人大机关工作人员;各级国家行政机关工作人员;各级政协机关工作人员;法官;检察官等。 三、公务员的任职资格和岗位职责 1.?任职资格 公务员应当具备下列条件： ? ?⑴ ?具有中华人民共和国国籍; ⑵? 年满十八周岁; ⑶? 拥护中华人民共和国宪法; ?⑷ ?具有良好的品行; ⑸? 具有正常履行职责的身体条件; ?⑹ ?具有符合职位要求的文化程度和工作能力; ?⑺ ?法律规定的其他条件。 ⒉?岗位职责 公务员享有下列权利： ? ?⑴ ?获得履行职责应当具有的工作条件; ⑵? 非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分; ⑶? 获得工资报酬，享受福利、保险待遇; ⑷? 参加培训; ⑸? 对机关工作和领导人员提出批评和建议; ?⑹ ?提出申诉和控告; ⑺? 申请辞职; ⑻? 法律规定的其他权利。 公务员应当履行下列义务： ? ? ⑴? 模范遵守宪法和法律; ?⑵ ?按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率; ⑶? 全心全意为人民服务，接受人民监督; ⑷? 维护国家的安全、荣誉和利益; ?⑸ ?忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令; ⑹? 保守国家秘密和工作秘密; ?⑺ ?遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德; ?⑻ ?清正廉洁，公道正派; ⑼? 法律规定的其他义务。 四、决策理由 ⒈?竞争优势 ⑴?兴趣是的老师，我认为自己非常喜欢这项职业。 ⑵我所学的专业是行政管理，与公务员的职业有很大联系，即有专业优势。 ⑶自己在此方面有较强的进取心，能够对政治事件发表自己特有的想法。 ⑷?我认为自己工作较认真，细心负责，有耐心，肯吃苦。 ⒉?竞争劣势 ⑴?缺乏社会实践和工作经验。 ⑵?缺乏自信心，心态未摆正。 ⑶?人交谈时沟通不利：