解放思想大讨论心得体会：解放思想要突出解决问题.docVIP

解放思想大讨论心得体会：解放思想要突出解决问题 据报道，解放思想大讨论活动开展以来，开封市龙亭区始终把解决问题贯穿于活动始终，作为检验解放思想成效的重要标准，大到解决发展问题，小到为群众办实事，截至目前，全区在大讨论活动中已解决各种问题260?余项（件）。 解决问题是检验解放思想的重要标准，解放思想能否取得成功，思想能否真正大解放，关键要看我们解决了什么问题。 当前，全市解放思想大讨论活动已进入查摆问题阶段，解决问题当为此阶段的重要任务，也是整个大讨论活动的关键环节。市委书记刘长春在市委九届六次全会上指出，解放思想的目的是干事创业，不能“空对空”，必须“行”胜于“言”。这个“行”字就是要求我们实事求是，认真解决各种实际问题。思想光解放而不付诸于行动，解放思想就是一句空话，光动动而不落实在解决问题上，解放思想就难以取得实际成效。因此，要解决问题，就必须认真查摆问题，切实解决问题。 眼下，要解决问题，首先要解决认识问题。解放思想不能停留在口头上，更不能好于“学习不深入、作风不扎实、思想不解放、观念不更新、纪律不严明”等蜻蜓点水般的文字游戏上，要充分认识到思想不解放，开封真的难以发展；思想不解放，我们每一个人、每一个家庭也都难以发展，甚至因为思想不解放而拖了发展的后退，我们还要成为历史的罪人。因此，只有思想认识提高了，才能谈得上解决问题。其次，要解决问题，必须解决制约生产力发展的突出问题。最近，省委书记徐光春在全省解放思想与解放生产力理论研讨会上强调指出，继续解放思想，深化改革开放，要着力解决体制机制对生产力发展的制约；继续解放思想，推进科学发展，要着力解决发展理念方法对生产力发展的制约；继续解放思想，构建和谐社会，要着力解决社会环境条件对生产力发展的制约；继续解放思想，创新党的建设，要着力解决领导方式能力对生产力发展的制约。再次，要解决问题，还要注重从细微处解决。牢固树立“群众利益无小事”思想观念，哪些事情没办好，哪些问题没解决好，哪些环节没处理好，哪些工作群众有微辞等等，我们都要进一步完善，切实让群众满意。杨明伟 ?“解放思想，创业创新”简简单单的八个字却包含了深刻的寓意。对于我们教师来说，“解放思想，创意创新”应该是在做好本职工作的同时，不断的充实自我，不断的进取，不断的寻求进步，不断的创造“奇迹”。 ? ? ?一、端正观念，从新开始 以前我总是怨天尤人，觉得教师这个职业不是自己的最爱，心里总是不甘心一辈子教书，经常想着如何去实现自己的梦想，用老爸老妈的话说，我就是“身子福中不知福”，现在想想确实如此。其实不管在哪行哪业，只要端正自己的观念，不让一些消极的思想占据头脑，兢兢业业的对待自己的工作就同样能开心快乐（两年工作的收获）。端正自己的观念，不再“吃着碗里看着锅里”，从新对待现在的工作，相信自己一定会爱上它，一定能在这一行做得更好。 ? ? ?二、弃“懒”从“勤” 从小老师就告诉我们要多读书，也常听老人说“活到老，学到老”，但回首自己参加工作这两年来的学习态度，只能用一个字概括——?“懒”。因为懒，两年来我失去了很多东西，其中最宝贵的是时间和快乐。勤奋是中华民族的传统美德，只有勤奋的人才会成功，因此，对我来说弃“懒”从“勤”已是迫在眉睫了。就像手机，你放在那里几天不用同样需要充电，现在的我就像一部被搁置许久的手机迫切需要充电。当今社会竞争激烈，只有不断的给自己充电，才不会落伍，才能跟上时代的步伐，才能更好的教育学生，才能真正成为一名合格的教师。 ? ? ? 三、更新思想，教好学生 作为教师，我们的思想观念应该是最新的，这样我们才能跟时代同步，才能培育出社会所需的人才。教学中，我们更多的要培养学生的独立性和创造性，也要锻炼他们承受挫折的能力。当今社会是一个飞速发展的社会，可以说每一天它都在变化，所以教师要密切关注社会的变化，把一些最新的信息传达给学生（对山区学生来说尤为重要），帮助学生树立正确的时代观，促使他们更好的学习。 教师是教书育人的，为了不误人子弟，我们应该不断的学习，同时创造性的运用自己所学的知识，培育出更优异的下一代。