语文主题经验交流材料0.docVIP

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语文主题经验交流材料0

语文主题经验交流材料 ?材料三不符合演讲主题要求,理由略【解答策略】对这类题目,要认真思考几段话之间的联系,运用求同存异法,归纳出事物的共性和个性;或者理出因果关系,从中找出一个带有规律性的主题。在此基础上剔除不符合主题的材料。 ? ?(三)、口语交际语言运用类型【经典试题】4月23?日是 世界读书日 ,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动,请你按要求完成以下任务。4月22?日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动,请你将对王老师说的话写出来。【答案示例】王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到场指导。【解答策略】交际的重点在于语言的说服力和条理,对问题的要求和所设置的具体情境的分析不可忽视,必须抓住主要矛盾,作出针对性的回答。同时要注意谦语和敬语的使用。、语言积累类型【规律总结】重点考查学生平时的课外文化积累。【经典试题】在 马的世界 综合性学习中,老师布置每人出一期以 马 为主题的手抄报。 ?1、请你仿照栏目 ? ? ?一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。栏目一: ? ?点击马的成语 栏目二: ? 吟诵马的诗作栏目三: ? ?栏目 ? 四: ? ? ?2、请你写出至少两句与马有关的俗语。 ? 3?、请你至少用上两个带 马 字的成语,给自己写一句激励性的话。【答案示例】 ? 1?、颂马的美文;探索马的起源 ? 2?、人在衣裳马在鞍;风马牛不相及;驴唇不对马嘴 ? ?3、马到成功、龙马精神。写激励自己的话省略。 ? ? ?四、精选试题,强化训练《世界何时铸剑为犁》我们热爱和平,我们不喜欢战争,在21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻? ?1、古今战争知多少 ? ?(1) 、在人类的历史上,你知道哪些重大的战争?列举五个例子。 ? ?(2)、写出描写战争的诗词三句。 ? ? (3)、写出五个关于战争的成语。 ? ?(4)、你知道未来战场有哪些尖端武器?举例说明。 ? 2?、假如你当选成为联合国的秘书长,你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平?《好读书,读好书》桅子飘香,榴花明艳 在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展 书香满校园 的主题活动。 ? ? (1) 请你为这一活动拟一条标语。第二篇: ? ?语文主题学习经验交流材料1语文主题学习教学经验交流材料柘山初级中学 刘君秀一: ? 教学要有明确的目的、目标 无论做什么事都要有明确的目的,教学尤其如此。目的越明确,学生的学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。二: ? ?掌握科学的记忆方法 记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习 惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。 三: ? ?抓好学习环节的关键 学习可分为四个主要环节: ? ?预习、听课、复习、作业。每个环节 都有其特点,也有其关键。 预习: ? 预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打 鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习日挤时间,也可以在周末,还可以在节假日。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。 听课: ? 听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。 复习: ? ?复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。 作业: ? ?作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。 四: ? 及时做好笔记与作业 记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师

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