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优秀导学案评选方案 篇一： 导学案评比方案 李集中学数学优秀导学案 评 比 方 案 优秀的导学案，符合思想性、科学性、适应性与规范性，能满足不同层次学生的需求，可使优秀生从导学案的设计中感到挑战，一般学生受到激励，学习困难的学生也能尝到成功的喜悦，让每个学生都学有所得，最大限度地调动学生的学习积极性，提高学生学习的自信心，给学生一个学习的理由。 为进一步提高教师对学生学习数学的自主能力的研究，提高数学教学质量，强化学生对导学案的认同感，让学生喜欢导学案，愿意使用导学案， 养成平时重视导学案、学会使用导学案良好习惯，从而发挥导学案在课前、课中、课后的“导学”功能。数学课题组将于本周组织开展部分学科优秀导学案评比活动。 ?一、 评比时间： 二、 评比地点： 教务处 三、 评比细则 李集中学数学课题组 篇二： 优秀导学案评比方案 辛安二中“学本课堂”优秀导学案评选方案 一、指导思想与理念 根据我校进一步推进“学本课堂”教学改革方案，导学案是我校“问题导学、互动探究”小组合作学习课堂模式改革的主要抓手。是指导学生在做中学，在学中做，借助导学案使学生真正成为学习的主人。它做到知识问题化，问题层次化，问题情境化。它能进一步优化学生的学习方式，拓展学生学习的时间和空间，给学生以充分的自主，让学生充分参与学习的全过程，探究知识的发生，体验知识的获得，并获提高获取更多知识的能力。 ?二、参评对