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中学物理竞赛培训讲义 第四讲 电磁感应.ppt

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中学物理竞赛培训讲义 第四讲 电磁感应

第四章: 电磁感应 一.电磁感应定律 法拉第电磁感应定律: 2. 楞次定律: 感应电动势(电流)的方向判断 (1) 感应电动势(电流)的方向, 使它的磁场阻止引起感应电流的磁通量的变化 (2) 电磁感应的结果总是企图阻止引起感应的原因的 判断过程: 由原磁通量的变化→判断感应电流的磁场方向(阻止原磁场的变化)→由右手螺旋法则判断感应电流的方向 (3) 是能量守恒和转化定律在电磁感应中的具体体现. 二. 动生电动势 导线或线圈在磁场中运动时产生的感应电动势 1. 洛仑兹力是与动生电动势对应的非静电力: 导体内自由电子受洛仑兹力作用而运动就出现了电动势. 2. 计算: 导体线运动时产生的动生电动势等于导体单位时间内扫过面积上的磁通. 均匀磁场中直导线且B, v, l 三者互垂时, 有 均匀磁场中直导线且B, v, l 三者不一定互垂时, 有 一般情况下, 有 三. 感生电动势和感生电场 当线圈不动磁场随时间变化而产生的感应电动势 1. 感生电场力是与感生电动势对应的非静电力: 麦克斯韦提出一个假设: 随时间变化的磁场在其周围激发一种(感生)电场, 它对带电粒子作用使其运动 2. 感生电场: 感生电动势的本质是时变磁场激发感生电场 感生电场与静电场的同异 同: 都对带电粒子作用,且 F=qE 异: 产生不同, 静电场由电荷产生的, 感生电场是由变化的磁场产生的; 性质不同, 静电场是有源场, 有势场无旋场, 电场线有头有尾;感生电场是无源场, 有旋场无势场, 电场线无头无尾(涡旋电场). 三. 感生电动势和感生电场 3. 感生电动势的计算: (1) 法拉第定律直接计算: B(t) → Φ=Φ(t) → △t内的△Φ → 由楞次定律确定 ?的方向. (2) 由感生电场计算: 通常感生电场不易求的, 仅在长直 载流螺线管情形下磁场变化产生的感生电场方便求得. r R, r R, 方向沿圆周切向. 在半径方向放置的导线上电动势为零. 因此,任一小段导线上的感生电动势为 任一导线上,有 四. 自感与互感 1. 自感系数和自感电动势: Φ=LI, L为自感系数; 自感电动势 2. 互感系数和互感电动势: Φ12=MI1, 或 Φ21=MI2, M为互感系数 互感电动势 3. 磁场的能量: (1)自感磁能:自感线圈自感为L ,通有电流 I 时的储能 (2)磁场能量密度: (3)磁场能量: 五. 电磁振荡与电磁波 1. 振荡电路: LC并联振荡, 固有频率 有阻尼时,RL与C并联振荡(R较小), 则 能量、振幅均减小,维持振荡外加源提供能量,受迫振荡 2. 电磁辐射、电磁波 开放电路→电磁场辐射→电磁波 3. 平面电磁波的性质: a. 电磁波是横波,电场和磁场方向均垂直传播方向 b. 电场与磁场方向互相垂直, c. 与同相位, 振幅满足 , v是波速,真空中波速为 六. 例题 例1:某人在地球的北半球某处向北水平抛出一 直导体棒,初速为v0,棒长为l,东西取向。已 知该处地磁场的磁感应强度为B,且与水平方向 夹角为θ,略去磁偏角的影响,问抛出t 秒后棒 端的电势差为何?哪端电势高? 解:棒在重力场中作平抛运动,设 t 秒时速度为V 水平方向: 竖直方向: 抛出t秒后棒两端的电势差为 由东指向西为动生电动势的正方向, 讨论:当 时, 即棒的西端电势高; 当 时, 即棒的东端电势高。 例2.相距l=0.4m的两根光滑平行金属导轨(不计电 阻), 左端接一电池(电动势ε=12V, 内阻r =2Ω), 右端接 有两个上下放置相距D=0.2m的平行金属板M和N(D远 小于板面的线度), 导轨上有电阻R=8Ω的金属杆ab(=l), 整个系统垂直放在均匀磁场B中(见图). 当ab以u=5m/s 的速度向右运动时, MN间有一质量m=2×10-6kg、电荷 q=-4×10-7C的质点可在竖直平面内作直径d=0.1m的 匀速圆周运动, 求磁感应强度B的量值和粒子运动的速 率v . (重力加速度取g=10 m/s2) 解:设平行金属板M和N电压为UMN, 则其间电场为 E=UMN/D, 方向向 下,带电粒子在重力, 电场力和磁场 力作用下作匀速圆周运动, 必有

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