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小学语文总复习-句子专项训练
句子专项训练
一、把下列句子改写成反问句。
1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
二、把下列句子改成陈述句。
1、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
2、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
三、把下面句子改成用把字的句子。
1、同学们交给我一项任务。
2、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
四、下面句子改成用被字的句子。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
五、直述句与转述句互改。
1、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。
六、按要求改写句子。
1、我们很快就学会了新的技术。(被动句)
2、我们很快就把新的技术学会了。(主动句)
3、新的技术很快就被我们学会了。(把字句)
4、生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)
5、乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 (疑问句):
6、你们可以小点声说话吗? (祈使句)
7、激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 (感叹句)
9、这是多么感人的事迹啊! (陈述句)
10、当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。(反问句)
11、当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不就是这样走着的吗?(改为陈述句)
12、你会想到它的朴质、严肃、坚强不屈,象征了北方的农民。(改为反问句)
13、把句子改写成反问句和双重否定句:
① 我有办法称出大象的重量。
② 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
七、在原句修改病句,并在括号中指出病句类型。
1、贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。( )
2、我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。( )
3、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。( )
4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。( )
5、同学们积极投入大扫除,把教室打扫得整整齐齐、干干净净。( )
6、过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。( )
7、六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。( )
8、我们要端正学习态度和学习目的。( )
9、钱小红加入了少先队员。( )
10、黑板的上方挂着“先进班集体”。( )
虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。
12、春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。( )
夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!( )
用修改符号修改下面一段话。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即
到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老
师又亲切的安慰我,别着急,等你身体好了,我会给你补上的。
有一天上课时,我忽然觉得肚子痛,痛得直不起腰。老师问明了情况,立即背我
到医院。晚上,老师又冒雨赶到我家来看望我。我怕耽误了学习,急得哭了。老
师又亲切地安慰我:“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”
九、选择恰当的关联词语填空。
1、小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后( )到图书馆看书,( )到科馆活动。
2、我和张平是好朋友,暑假里( )我到他家去玩,( )他到我家来做作业。
3、( )他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,( )被评为“三好”学生。
6、( )我们的生活条件很好,( )不能丢掉勤俭节约的好传统。
7、卡( )在莫斯科的鞋铺受折磨,( )回到乡下爷爷那里去。8、卡( )回到乡下与爷爷一起吃苦,( )愿意留在莫斯科的鞋铺。
9、? )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。
10、( )重视提高我们的文化素质,( )重视提高我们的思想素质修养。
11音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操。
12、( )我说得不对,( )请你给我指出来。
十、把两句话合并成一句话。
① 妈妈看电视。 妈妈打毛衣。
② 谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。
③ 这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
④ 狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
⑤ 雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
⑥ 他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。
13、把下列句子补充完整。
因为得到了民的大力支持,( )。
即使这场比赛我们输了,( )。
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