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精品论文 参考文献 如何加强班级安全教育管理 河北巨鹿中学 于春晓 　　摘要：随 社会的快 发展，影响社会的不稳定因 来 多，其中学生的 全因 来 复 ，从而使学生的 全工作成为我们日常着 速 素越 越 安 素越 越 杂 安 工作的重中 重。纵观 段 连 发生的在校学生意外伤 事件给学校的 全教育敲响 警钟。作为一名班主 ，学生的引路 ，必须要之 近 时间 续 害 安 了 任 人 抓好学生的 全教育和管理,保障学生的 全,促进学生的 心 发展, 保学校和社会的 全与稳定。学生们的 全意识普遍 较安 人身安 身 健康 确 安 安 比 薄 弱，自 全意识不强，对社会 解不 ，缺乏自我保护意识。我们应 开展 班级 全教育 面略 点我班在 强班级 全教育身安 了 够 如何 好 安 呢？下 谈几 加 安 管理方面的一些措施： 关键词：开展 责 强 沟通任 加 河北巨鹿中 摘要： 关键词： 一、积极开展内容丰富、形式多样、实用性强的安全教育。 　　抓好安 教 ，是 安 作的基础。要确保学生的安全 育 班级 全工 全， 根 在于提高学生的安 识、自我 和自 自 能其 本 全意 防范 护 救 力。安 问题，要 ， ，时时 ，人人 。我 不全 天天讲 处处讲 讲 讲 经常 厌其烦地对学生进行安 教 ， 对 们不定时地 响 。全 育 给 他 敲 警钟 积 极地开展内容 、 式 样、实用性 的安 教 ，利用丰富 形 多 强 全 育 班 会、 会、 过 解、 示和 ，对 们开展安 教 ，晨 通 讲 演 训练 他 全预防 育 以 学生的安 识。采用集中、分 相 合等方式， 安增强 全意 散 结 把 全 风不断 进学生的 。 作安 手 、 ，吹 心里 经常制 全 抄报 板报并张贴 宣 传安 的重要性。 学生在教 、 、全 宣传严禁 室 楼道 楼梯处追逐打 闹、 、 学生在 内 、 、 、游戏 拥挤；严禁 校 骑车 翻越围栏 门窗 做危 险动作 学生 ， 具进 ，时 合 发生；严禁 带尖锐器械 刀 校园 常结 周边 的 ，教 学生 出要 同 ，不 在 教 学生事故 育 外 经家长 意 得 外住宿； 育 同学 间 互 ， 相 ，不 性 ，不 同学，之 团结 助 真诚 待 叫侮辱 绰号 欺侮 发生 自我 ， 学生 识 生 的 ，安 的不可矛盾多做 批评 让 意 到 命 珍贵 全 忽视。 　　二、用爱心去关心每一个孩子，用责任去守护每一个孩子。 　　不同的 ，不同的生活 ，不同的教 方式 就了不同家庭 环境 育 造 性 的 子。有的学生性 开 ， 于和同学 ，有的学生格 孩 格 朗 乐 交往 很 内 ，不 。 有一 问题学生自 ，不合 ，对向 善言辞 还 些 卑心强 群 周围 人 有 视 理， 力 ，容 激动， 一 不合就持 仇 心 意志 薄弱 易 往往 言 打 架。作为一 主 ，要 有一 的 关 一个学名班 任 拥 颗真诚 爱心来 爱每 生，要因材施教， 学生 成不 理。学会换位思考，对避免 养 良心 待 别人的 子要 对 自 的 子一样。 子 我们手上孩 像 待 己 孩 家长把孩 送到 的时 ，对我们 大的 ， 以，我们要用候 寄予很 希望 所 责任去守护每 一个 子。 一 不 的 会 对学生 成 的影响，在孩 些 良 社 环境 造 极其恶劣 当今经济形势不 定的 面中， 有一 人 三三 的稳 局 经常 些闲散 员 两两 聚在一起， 和行为 会 生， 子 一定的 面影各种言语 都 产 给孩 带来 负 响，如 导 子 、 ， 气等。 会物质生活诱 孩 偷窃 打架 喜欢跟恶劣风 社 繁荣，对 物质和 生活相对 的出身 的 子那些 精神 贫乏 贫穷家庭 孩 产 生一定 作用，如 ， 子一 这个新 的诱惑 网吧游戏 孩 接触到 奇 东西 后，就容 ，不能自 ， 学 课 了就易沉迷 拔 厌 逃 去玩游戏；没钱 去 偷， 的，同学的， 教师 在教 的 ，偷家里 甚至 放 室里 包 更甚至到社 会上 。 对学生的 情 ，我 地 入了解学生，及偷 针 恶劣 形 做到经常 深 时 学生的思 动 及学习生活情 ， 过 的学习和生活掌握 想 态 况 通 日常 等 活动，在思 上有 对性地进行引导，在行为上进行各项 想 针 规范 化的 ，使 们 成 好的 习 。 们 自 的看培养 他 养 良 文明 惯 让他 来谈谈 己 法、 法， 采用 们的一 好方法。以一 ， 起了想 多 他 些 颗公平心 才唤 外地 子的自信，使 们 认识 ， 师 们， 们是孩 他 真正 到 老 爱他 他 班级 中不可 的一 ，缺少 员 三、要加强安全教育，提高学生安全的防范意识。 　　当今的学生 会 ，对 会了解不 ，是 能力接触社 很少 社 够 非辨别 差， 重 自我保 识， 不法分子