数据库原理与应用课程实验(1-2).docVIP

学生姓名 实验日期 实验名称 图书馆数据库E-R设计 关系模式 实验成绩 一、实验目的 要求学生掌握数据库设计的基本技术，熟悉数据库设计的每个步骤中的任务和实施方法，熟练掌握E-R模型，熟练掌握E-R模型向关系模型的转换，掌握关系规范化的方法。 二、实验原理 1. 根据图书馆管理系统应用需求进行需求分析（分析用户要求）、概念设计（信息分析和定义）、逻辑设计（设计实现）和物理设计（物理数据库设计）。 2. 使用E-R图向关系模型的转换规则进行关系模式设计。 三、实验内容与要求 要求学生根据周围的实际情况，选择一个小型的数据库应用项目图书管理系统并深入到应用项目的现实世界中，进行系统分析和数据库设计。 1.利用Visio 画出图书馆管理信息系统数据库E-R图。 2.写出每张表的关系模式，要求关系模式满足第三范式。 四、实验步骤及运行结果 图书（图书名称、入馆日期、出版日期、图书类别、图书编码） 读者（职称、姓名、性别、借书卡号、借阅书编码） 职员（性别、姓名、工号、分管区域、职称） 借阅（借书时间、续借期限、借阅期限、归还时间） 五、注意事项 1. 在E－R图中注意实体间联系类型的表示。 2. 数据库设计时应避免数据冗余（实体集的冗余和属性冗余）。 3. 数据库的表中，属性应是不可再分的最小项。 4 .各表的联系应通过外码实现。 六、思考题 用关系数据库理论对自己设计的数据模型进行评价，指出合理和不足之处，提出改进的方案。 学生姓名 实验日期 实验名称 数据库与表创建 数据更新 实验成绩 一、实验目的 要求学生熟练掌握和使用 SQL、Transact-SQL、SQL Server企业管理器创建数据库、表和修改表结构，并学会使用SQL Server 查询分析器接收Transact-SQL语句和进行结果分析。 二、实验原理 1．创建数据库和查看数据库属性。 2．创建表、确定表的主码和约束条件，为主码建索引。 3．查看和修改表结构。 4．熟悉SQL Server企业管理器和查询分析器工具的使用方法。 三、实验内容与要求 1.使用企业资源管理器操作 （1）使用企业管理器建立图书馆数据库。 （2）在企业管理器中查看图书馆数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。 （3）通过企业管理器，在建好的图书馆数据库中建立图书、读者和借阅3个表，其结构为； 图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价，作者） 读者（读者编号，姓名，单位，性别，电话) 借阅（书号，读者编号，借阅日期) 要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码，是否允许空值和默认值等列级数据约束。 （4）在企业管理器中建立图书、读者和借阅3个表的表级约束，每个表的主码约束，借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现。实现借阅表的书号和读者编号的惟一性约束：实现读者性别只能是“男”或“女”的Check(检查)约束。 2.采用查询分析器操作上述内容 3.进行数据库分离和附加操作 4. 通过企业管理器和查询分析器，在图书馆数据库的图书、读者和借阅3个表中各输入10条记录。要求记录不仅满足数据约束要求，还要有表间关联的记录，并实现对图书馆数据库的图书、读者和借阅3个表中数据的插入、删除和修改操作。 四、实验步骤及运行结果 （1）使用企业管理器建立图书馆数据库。 （2）通过企业管理器，在建好的图书馆数据库中建立图书、读者和借阅3个表，其结构为； 图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价，作者） 读者（读者编号，姓名，单位，性别，电话) 借阅（书号，读者编号，借阅日期) 4. 通过企业管理器和查询分析器，在图书馆数据库的图书、读者和借阅3个表中各输入10条记录。要求记录不仅满足数据约束要求，还要有表间关联的记录，并实现对图书馆数据库的图书、读者和借阅3个表中数据的插入、删除和修改操作。 五、注意事项 1． 建表中如果出现错误．应采用相应的修改结构或删除结构的方法。 2． 注意数据库的主码、外码和数据约束的定义。 六、思考题 如何建立两种表之间的关联？