青平镇长青小学关爱留守儿童自查报告.docVIP

青平镇长青小学关爱留守儿童自查报告 2015年月 留守儿童关系到千家万户，我校在留守学生的教育管理方面进行了大胆探索，深入贯彻省、市、区关于加强和改进未成年人思想道德建设的各项要求，切实改善了我校留守儿童的生活发展状况，促进了我校留守儿童健康、快乐成长，初步解除了外出务工家长的后顾之忧。现就将我校关爱留守儿童各项工作汇报一下： 一、留守儿童现状 1、2014年秋季全校共有学生98人，父母均外出的“留守儿童”有43人，占全校学生总数的43.8%，与祖父（祖母）、外祖父（外祖母）在一起或与其他亲属在一起生活的都有，这些留守儿童大部分来自农村，父母一般都在外地打工。 2、打工父母回家频率分析。外出打工的父母每年回家3——4次的有25人，占58%，一年回家1——2次的有18人，占42%，一般在家停留时间较短。 3、留守儿童生活情况分析。从全校的总体情况来看，有一部分留守学生认为现在的生活“很好”，大部分的留守学生认为“一般”，只有极少数的学生认为现在的生活“不好”。 二、留守儿童存在的突出问题 由于父母长期在外务工，留在家中的单亲也忙于家务与农活，与孩子沟通、交流较少，疏于对孩子的关爱，更谈不上对子女进行应有的家庭教育。因此，留守儿童在生活、学习、行为乃至心理等方面的问题较同龄儿童要多，突出表现在以下几个方面： 1、学习成绩