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杨柳雪中心学校书法兴趣小组评价标准 书法教师： 王新利 一、正确的“写字姿势”与“执笔方法”要求及评价标准 正确的写字姿势，不但是写好字的前提，也是提高身体素质的关键。不正确的写字姿势不但影响书写的效果，而且对身体的危害是很大的，如易患近视、斜肩、驼背、脊椎弯曲等毛病。通过仔细观察，我们发现“三个一”并不是各自孤立的，而是有其内在联系的。由于学生手小，肌肉又不发达，为了写字时使得上劲，往往握笔离笔尖太近，这就导致视线被手遮挡便看不到笔尖在纸上是如何运行的。为了看到笔尖，学生身子势必前倾，以致胸脯紧贴桌边，头部又势必偏向左侧，以致眼睛离本子太近。久而久之，眼睛易近视！ 在写字教学中教师要有目的的进行强化训练（如在铅笔的一寸处贴上胶贴，小刀刻印等）直至习惯养成。“一寸‘的问题解决得好，则“一拳”“一尺”的问题也就迎刃而解了。为了更好地规范学生写字姿势与执笔方法，还需要加强与科任老师联系，请他们上课时做到要求一致，督促学生保持正确的姿势。并和家长取得联系，请他们在孩子写家庭作业出现错误姿势时，及时地进行纠正，配合学校规范孩子的写字姿势。 正确的写字姿势 身要坐直，头要端正，两腿自然与肩宽。要求做到“三个一”，即眼睛距离书写本一尺；笔尖距离捏笔的手指一寸；胸部距离书桌的边缘一横拳。 歌谣： 头要正，身要直， 脚放平，同肩宽， 手离笔尖一寸远， 眼离纸面一尺远，认