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面试技巧培训 教案头 授课内容：面试技巧培训 教学目标： 能力目标： 1、通过学生的练习与老师的讲解，让学生掌握面试前应该做好哪些准备。 2、通过学生的思考，以及图文并茂的讲解，让学生掌握面试穿衣的细节。 知识目标： 面试时如何做到斯文有礼、大方得体的标准面试礼仪。 素质目标： 1、做好面试前的充分准备，调整面试心理，正确应对面试。 2、面试时如何做到仪表端庄，举止文明。 教学重点与难点： 1、面试中应注意的细节。 2、面试心里的调整。 教学方法：讲授法、讨论法 能力训练任务：学生通过面试模拟，掌握面试中的礼仪技巧。 教学参考资料： 《大学生职业发展新编教程》、 《出战职场》 《职场百科》 教学设计 阶段一、导入新课 回顾上节课讲的大学生的求职过程，第一阶段是搜集就业信息，第二阶段是制作就业材料，第三阶段是参加笔试，最后一阶段就是参加面试。面试是定音锤，在求职过程中起着决定性的作用，今天我们就一同学习面试的技巧及面试礼仪。 阶段二、讲授新课 一：面试及面试内容 面试是人员选拔中最传统也最重要的方法。它是指组织者精心设计的特定场景下，用人单位的面试官和应试者面对面的，以交谈、观察和测试为主要手段的，以了解应试者知识、能力、经验等有关素质为目的的一种测评活动。 面试的内容：1、仪容仪表 2、专业知识 3、工作实践经验 4、口头表达能力 5、 综合分析能力 6、反应能力与应变能力 7、人际交往能力 8、上进心、进取心 9、求职动机 10、业余兴趣与爱好 二：面试前准备 信息准备 要尽可能多地收集有关招聘单位的详细资料，做到心中有数。所获得的信息应准确、真实。 材料准备 准备好自荐材料(包括各种证书和成果等)，充分考虑面试中可能提出的问题 。 仪表准备 头发应整洁，女学生可以化淡妆，服装应干净、得体，不宜穿家常服装和运动服面试。 心理准备 客观认识自己，正确分析自我，根据自身的特长，选择适当的就业位置；要保持积极、主动的择业心态，敢于竞争，敢于自荐；要增强心理承受能力。 三：面试的过程 1、守时 守时是职业道德的一个基本要求，提前10-15分钟到达面试地点效果最佳 等待面试 （1）等待期间不要来回走动，这会显示出你的浮躁不安。（2）不要从结束面试的人那里打听面试内容，那只会徒增压力（3）手机应调为静音或关机。（4）检查求职材料，复习自我介绍。（5）检查妆容、仪容仪表等。（6）平复激动或焦虑的心情，以便一会儿能够以良好的心态来应对考试。 3、进屋 在没有通知你进入面试室之前，千万不要擅自进去。当轮到你的时候，无论屋门是否关闭，你都要用食指和中指的第二指节轻轻叩击门板，得到允许后方可走进室内。不要忘了回身将门关上，动作要轻，切忌“砰”地用力把门扣上 4、面试 考官请你坐下时，要说“谢谢”，然后大方地落座。坐姿也要注意，要坐在椅子的前三分之一与三分之二之间，挺胸收腹，绝对不能背靠椅背，或者弯腰佝背，显得人很没有精神，而且不自信。男生的双脚分开比肩宽略窄，双手很自然地放置于大腿上。女生则应双膝并拢，穿着裙装时更应注意坐姿。面对中要注意保持得体的笑容，面部表情自然，不要过于严肃或过于畏缩。如果有多位考官同时在场，你的眼神应照顾所有的人，不时地扫视全场，让大家都知道你在尊重他们。 5、面试结束 面试结束时，要起身向考官表示谢意。不要随意移动座椅。出门前再次正式地对考官说声“谢谢”，并说“再见”，开关门的动作一样要轻柔。 四：面试后注意事项 在求职的过程中，许多求职者只留意面试时的礼仪，而忽略了面试后的善后工作。以下是五点建议: 1、写感谢信 2、不打听结果 3、收拾心情 4、查询结果 5、做好在冲刺的准备 阶段三、小结和作业 小结：希望能通过本堂课的学习，对大家的求职面试能够有所帮助。 作业：请写一篇自我介绍。（字数600字左右） 板书设计 （PPT课件） 教学后记：