颜公完小卫生评比细则及卫生责任区分工.docVIP

颜公完小卫生评比细则及卫生责任区分工 为了加强我校对学生教室卫生、责任区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优美。培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查检查细则。　　 一、目的要求：　　 ???? 深入贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化，检查内容透明化、具体化，评比结果公正化、公开化，奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角，将教室和责任区打扫得更干净，创造一个文化氛围浓郁，育人环境优美，四季花红柳绿的花园式校园，成为教师们愉快工作学习，同学们健康快乐成长的乐园。　　 、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（1）每天打扫次，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。（2）每周大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。（3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。（4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。（）劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。（）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。（）各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。（）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。（）平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。2、包干区卫生（1）安排文明岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。学校将不定时抽查岗执勤情况，并予以通报。（2）每周大扫除时，要进行彻底清。学校卫生小组检查，记录检查结果。（3）各班负责自查并做好保洁工作。二、评分标准（满分10分）（一）教室卫生（满分6分）1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。（1分）2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。（1分）3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物。（1分）4、学生个人卫生情况。（1分）5、板报及时更换，实用美观，设有卫生角。（1分）6、平时抽查；（1分）（二）卫生（满分4分）检查内容有：清洁区是否按时打扫、打扫程度、保持程度三项内容总计分。 ???? 要求：保持一天一小扫，一周一大扫，场地内无纸屑、树叶、垃圾，做到地面无脏物。 ??? （1）按时打扫：10分。包干区每天是否按时打扫，没按时打扫扣10分。 ??? （2）打扫程度：分。未打扫干净一处扣1分，垃圾未及时清理一处扣5分（包括垃圾桶），扫后有树叶落下的叶子不在扣分之内。 ??? （3）保持程度：分。清扫后未保持干净有一处垃圾扣1分。 三、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩，满分分，得分在分以上的班级为卫生合格班级，得分在分以上的班级为卫生优秀班级。2、每学期评出“卫生先进班级”若干；每学期评出“卫生先进个人”（每班人）；每学期每年级评出“卫生之星”名并颁发奖状和奖品。3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并取消班级当月卫生的评选资格。（1）乱扔、乱倒杂物、垃圾；（1分）（2）乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；（1分）（3）不按时打扫卫生；（1分）（4）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。、卫生要求 1、每日扫除时间：—8:30、 定时、全面检查时间：8:0、:30， 不定时抽查时间：课间、中午、下午放学检查各班室内外卫生保持情况。 2、检查范围： 内：门窗、墙壁、地面、讲桌、黑板、课桌椅、卫生柜等及其附属物的内外卫生、摆放。 楼外：责任区无杂物。 3、无故不按时扫除，检查时没完成任务的，扣5分。 4、卫生搞的不彻底，有死角或垃圾没清理完，每处扣该班卫生分数分。 5、发现纸屑、杂物及时清理。教室内凡有脏物：扫把梗、铅笔屑，碎纸片、痰迹、粉笔头等，扣该班卫生分数1分。 5、教室走廊及清洁区垃圾筒每日下午放学前清理一次，清理不及时者，每次扣该班卫生分数3分。 6、尊重其它班级学生劳动成果。向其他班级责任区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣分；本人拒不承认错误的，每人次扣5分。 7、加分：主动捡纸、拾杂物的一人一次奖分。