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2015XX小学教研工作计划
杨梅小学教研工作计划
2015春
指导思想:
上学期,我校教育教学工作在各级领导的关心支持下,教学常规落实到位,教研教改成绩突出,实现了学校全面发展的目标。本学期,我们将继续立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高课堂效率。全面提高教学质量,为教育添光彩。教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教学工作。
二、工作目标:?
1、实现期末检测成绩整体提高2-3名。?2、学生巩固率有所提高。?3、学校教学评价力争全区前列。?4、强化提高全校教师课堂教学质量,加大课堂教学改革的步伐,全面提高学生素质。
三、工作重点:?
1、加强教学常规管理,健全各项规章制度,稳定教学秩序,在社会上树立良好的形象。?2、加大教师培训工作和集体备课工作的力度,取得实效,提高教师整体素质,提高教学质量。?3、加强毕业班的管理工作,调动教师的积极性,组织教师、学生做好复习工作,稳定毕业生情绪,稳步提高学生的成绩。?
四、具体做法及方法措施:?
㈠转变教师观念,加强培训提高素质。?1、抓好教师的业务学习,组织教师认真学习、细致地比较新旧课标的差别,理解新课标、学习新教材、研习新教法。?2、开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参与各级开展的各项培训工作,回来后上好回报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益。3、继续开展现代信息技术培训,鼓励教师大胆使用现有的现代化教研手段进行课堂教学。加快信息技术与学科教学整合的步伐。?
㈡、立足校情,狠抓常规促质量。?
1、抓好开学初各项计划的制定工作,教导处依据学校工作计划制定初本学期教学工作计划,及时传达给教研组长,教研组长根据学校工作计划制定本学科工作计划,教导处认真指导和检查监督工作,各教研组按照计划开展工作,学期末抓好各项工作的总结和评。?2、严格教学秩序的管理,排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》,学校总课程表和各班课程表在开学第一天上墙。开齐开足课程,要求教师严格按课表上好课,教好书,育好人,严禁砍课,停课的现象发生,随时抽查各门学科的上课情况。3、认真做好周检查和月监控工作,教导处检查教师的听课,学习情况,每月由学校领导亲自对教师的备、教、改、辅、考等教学常规进行一次检查。?4、加强课纪检查。学校每天有教导处主任对各班的课堂纪律,教师出勤教学进行检查。?5、严肃考风考纪,每次考试前先做好学生的思想工作,对考风考纪提出严格的要求,考试过程派专人负责,对提前交卷和考试作弊的学生进行严肃处理,对于不认真负责的教师给予严惩。?
㈢、立足课堂,开展教研促提高。?
“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在,教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学品位,本学期我校将在上学期基础上进一步下大力气,以教学研究促进教学质量的全面提高。?1、以制度强化教研工作。教研工作立足本校,以实际出发,建立《校本教研制度》、《教学评价制度》、《集体备课制度》、《教研制度》,从制度上保证每一位教师自觉探索教学改革,重视教材研究,教法研究,学生研究,在研究反思中提高教学实践能力,全面提高教育教学质量。?2、认真组织落实教师讲、听、评课活动,制定切实可行的措施,要求教师每学期听课不少于18节,教研组长20节,校长、主任听课不少于25节。?3、通过公开课、研讨课等形式,深入开展课堂教学研究,大胆进行课堂教学改革,努力构建符合本学科特点的模式。特别对 “导学-互动-展示-评价”各环节认真进行探讨,落实到实际教学中。扎实开展集体备课活动,共同进行导学案编写与使用的研究,真正做到把课堂还给学生。
㈣、加强远教工程建设和应用的管理。?
1、制定严格的规章制度,以确保能正常完整的接收资源。我们制定了场地设备使用登记制度,资源下载使用登记制度,光盘使用登记制度等。并做严格执行和检查。?2、在教师中积极开展培训,力争人人都会运用多媒体,要在教师中宣传远教的优势,积极鼓励教师使用远教资源进行教学,学校定期组织教师浏览远程资源,结合教学内容和教学过程,选择资源用于教学。?3、利用各教研组带动全校教师进行远教上课模式探究。?以各教研组长为中心,充分发挥骨干教师的作用,以点带面。最终让教师都能利用远教资源进行上课,教研组长认真制定教研计划,并组织本组教师进行教研。?
㈤加强毕业班工作。?
1、要制定详细的复习方案,抓紧复习进度,毕业班必须于4月底授完课, 5月上旬完成第一轮系统复习,5月份阶段以分类复习为主,6月份阶段以综合训练为主。?2、进一步完善毕业班工作的
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