混合学习模式下移动学习平台的设计与实现【毕业论文】.docx

混合学习模式下移动学习平台的设计与实现申请人姓名： 导师姓名： 年级：20**学科专业：教育技术学 研究方向：计算机教育应用摘要移动学习（Mobile Learning，简称 M-learning）是移动互联时代下新兴的学习方式，学习者可以在任何地点通过无线通信技术（WAP、GPRS、WLAN）以及相关移动终端（如智能手机、平板电脑、笔记本等），通过互联网获取教育资源及服务，根据自身的实际情况和需求，实现自主学习或协作学习,是移动通信技术与多媒体学习相结合的产物。在众多学习方式中,移动学习凭借其自身的独特优势，如学习便捷性和灵活性等特点,成为未来教育发展必不可少的组成部分。基于移动终端的学习平台作为移动学习的重要工具，是未来国内外教育技术领域移动学习研究的趋势之一。智能手机的大众化致使人们更倾向于通过智能终端查阅教育信息，因此，移动终端的教育应用研究引起教育研究人员的注意。本文以混合学习理论为指导，结合移动学习的特点，提出了构建移动学习平台的设想，并采用相关技术设计与开发——前台页面设计采用HTML5 和 jquery mobile 技术，将 PHP 与 MySql 作为后台开发的技术，此外，还会根据设计需要，有选择地融入第三方开放平台，提高用户体验。本文的具体工作有如下几个方面：1.采用文献调查方法，并对调查结果进行梳理，主要包括两方面：一方面调查分析国内外移动学习的相关理论以及实践项目，另一方面了解移动学习平台的实现技术、开发模式，如以 HTML5 为主的 Web 应用开发技术体系。为后期的论文编写，以及软件需求分析和技术实现提供理论指导和技术支持。2.调查现有的移动学习平台,对其功能和框架进行详细的需求分析。在需求分析的基础上,通过 UML 构建移动学习平台模型，以此描述和构建移动学习平台的架构和基本功能。3.依据平台的需求分析,采用面向对象的系统设计方法,对移动学习平台的功能结构等进行详细设计,确定了课程中心、学习中心、教师中心、资源中心四大功能模块,并对移动学习平台的服务器端和客户端进了详细的设计。4.依据平台的 UML 模型与功能架构,采用 HTML5 和 jquery mobile 的 Web 开发技术,对移动学习平台的客户端进行开发实现。重点实现学生学习情况汇总，如学习笔记、学习问题、选课情况、任务完成情况等，还有案例浏览、视频学习、文件提交、主题研讨等功能模块。关键词：移动学习，混合学习，HTML5，移动学习平台IVThe Design and Implementation of the platform for Mobile Learning from Blended Learning ModeAbstractMobile learning (abbreviated M-learning) is a new kind of learning from mobile internet time. According to their own interests and demand in learning, students can get educational information or educational resources, and communicate with other students through wireless mobile communication technology (WAP, GPRS, WLAN) and wireless mobile communication device(such as mobile phones tablet PC, laptop, etc.) that connects to Internet anywhere and at any time for Autonomous Learning and Collaborative Learning. Compared with other kind of learning, mobile learning has its own characteristic like learning convenience, etc. It is the product of mobile computing technology combines with multimedia technology, and is an important part of the future development of integral education. Mobile-based learning management platform as an important tool for mobile learn