最近七年河南中考实验探究和综合应用题命题内容分析.docVIP

对最近七年河南中考实验探究和综合应用题的命题分析 年份 18题 19题 20题 21题 22题 2008年 探究电流产生的热量与哪些因素有关 测量密度 测小灯泡的电功率 化曲为直法测周长 求平均速度 用P=FV算骑车功率 以饮水机为出题背景，考查知识点： Q=W=pt m=Q/cΔt 饮水机间歇性工作消耗电能的计算方法 2009年 探究凸透镜成像规律 研究动能大小与什么因素有关 伏安法测电阻 用方格纸估算面积、计算压强， 用h、ρ和m推导面积S的表达式 以微波炉为出题背景，考查以下知识点： 三角插头 2公式I=P/U、Q=cmΔt和W=pt 3.η=Q/W 2010年 观察水的沸腾实验 研究运动和力的关系 探究串联电路的电压关系 以电动自行车为出题背景，考查以下知识： 增大受力面积减小压强 公式I=P/U、 W机=ηW电 S=W机/F 以太阳能热水器为出题背景，考查以下知识： 新能源的认识 Q=cmΔt 推算光热转化效率η的表达式： η=Q/pts 2011年 探究晶体的熔化规律 测量固体密度 伏安法测量小灯泡的电阻 电视机待机耗能计算： 1.W=pt 2.m=Q/cΔt 滑轮组提升重物，考查以下知识： W=Gh η=W有/W总 P=FV 2012年 探究感应电流的产生条件 探究摩擦力跟压力大小的关系 测量小灯泡的电功率 光伏发电 W=pt Q=W/η m=Q/q 1.测走路时的“步距”、算平均速度； 2.克服自身重力做功W=Gh 2013年 探究凸透镜成像规律 探究重力和质量的关系 测量小灯泡的电功率 以推土机为背景，考查以下知识： 增大摩擦和减小压强的方法 公式W=pt、F=W/S Q=mq 和W机=ηQ 电磁继电器和图像结合，从图像中获取信息应用欧姆定律进行计算 2014年 探究光的反射规律 测斜面小车的平均速度 探究电流与电阻的关系 以水利发电为背景，考查以下知识： I=P/U、W=pt Q=W/η 、m=Q/q 1.固体压强表达式的推导 P=F/S=mg/S=ρgh 克服重力做功功率表达式的推导 P=W/t=mgh/t=ρa3gh/t 对综合应用题的分析与预测 1.由于最近三年综合应用题中与热学的综合都是以与燃料的燃烧Q=mq结合为主， 预测①：电、热综合题，以考查公式W=pt、Q=cmΔt、η=Q/W为主，同时可能会考查学生从图像中获取信息的能力，有可能会以节能减排产品或电热产品为出题背景。 预测：力、电综合题，以考查公式W=FS、P=W/t、V=S/t、P=FV、 η=W有/W总为主，有可能会以电动汽车或高铁列车为出题背景。 2.建议：要重视学生良好读题习惯的培养，训练学生从题中提取出物理量代入公式的能力，提高学生计算的准确度。 学生必做的二十个实验 一、基本操作类：（七个） 用刻度尺测长度、用停表测时间14年 用电流表测电流 13年 用弹簧测力计测量力12年 用天平测物体的质量11年 用温度计测量温度10年 用电压表测量电压09年 连接简单的串联电路（10年）和并联电路 预测： 今年考查用天平测物体的质量、用电压表测量电压、并联电路的可能性较大 二、测定性实验（四个） 测量物体运动的速度14年 测量小灯泡的电功率12、13年 测量水平运动物体所受的滑动摩擦力12年 测量固体和液体密度08、11年 预测： 2015年考查用天平测物体的密度、测量电功率或电阻的可能性较大 三、探究性实验（九个） 探究光的反射规律14年 探究电流和电压、电阻的关系14年 探究通电螺线管外部磁场的方向14年填空题 探究凸透镜成像规律13、09年 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件12年 探究水沸腾时温度变化的特点10年 探究浮力大小与哪些因素有关（连续多年未考） 探究杠杆的平衡条件（连续多年未考） 探究平面镜成像时像与物的关系（连续多年未考） 从去年的实验探究题的命制可以看出，要重点关注《说明与检测》上的实验探究题，要在原题的基础上进行拓展和延伸。 今年要重点关注《说明与检测》上的下列实验： 平面镜成像： 上册P30的14题，上册P95的18题，上册P101的18题, 下册P41的检测题9，下册P75的三模19题 测物体的密度： 上册P34的12、13题，上册P96的19题， 下册P39的检测题3 探究浮力大小与哪些因素有关： 下册P40的检测题5 探究杠杆的平衡条件： 上册P51的14题，上册P90的19题， 下册P40的检测题6，下册P81的四模19题 测小灯泡的电功率： 上册P90的20题，下册P36的例题11， 下册P44的检测题14，下册P88的五模20题