XX市中等职业教育产教融合工程建设规划.docVIP

XX市中等职业教育产教融合工程建设规划 为加快发展职业教育，加强职业学校基础能力建设，推进XX市职业教育产教融合，提升职业教育质量，增强职业教育服务经济社会发展的能力，根据上级有关工作要求，结合XX经济发展、产业基础、人口规模、职业教育发展现状以及改革发展方向和建设需求等实际情况，制定本规划。 一、现状分析 近年来，XX市以坚持融入XX、对接空港、创新驱动、持续转型，围绕建设富裕文明、绿色生态、平安和谐、公平有序的现代化宜居宜业城市，大力推进交通路网、现代创业、新型城镇、生态环境、社会治理等五大体系建设，实现了经济社会的可持续发展。十二五末，全市共完成国民生产总值652亿元，公共财政预算收入31亿元，城镇居民人均可支配收入26795元，农民人均收入15986元。现代产业加速发展，新型耐材、环保装备、品牌服装、文化旅游、商贸物流等主导产业对经济增长率贡献达79.5%。 XX市职业教育稳步发展，被评为XX省首批职业教育强县。现有中等职业学校4所，其中公办3所。分别为：XX市职教中心、第二中专、XX市雕塑艺术学校，民办1所，XX通达汽车中专。在校生共3501人（职教中心2075人、二中专650人、雕塑509人、通达263人）。职教生占高中学生总数的21.2%，职普率达25.9%。全市中等职业学校共开设专业25个，其中XX省重点专业2个（职教中心：电子技术与应用、艺术专业），XX市重点专业1个（雕塑：珠宝玉石加工）。XX市职业学校办学条件不断改善，教学质量逐步提高。市职教中心占地面积302亩，建筑面积7万平方米，在校生2075人，1996年被评为全国重点职业学校，2011年被教育部认定为职业教育改革发展示范校，2012年被XX省认定为职业教育品牌发展示范校，有较高的知名度和影响力；第二中等专业学校占地面积70亩，建筑面积25015平方米，在校生654人，是一所综合性中等专业学校学校；雕塑艺术学校占地20多亩，在校生509人，是全国唯一一所雕塑艺术中等职业学校，2003年被认定为省级重点职业学校。 XX市中等职业教育存在的主要问题有：一是布局分散，规模小；二是办学条件简陋，亟待改善。雕塑中专和二中专的教学及实训等设施较为紧张；三是专业设置不够合理，数量较多，部分专业学生人数较少；四是职业技术专业任课教师匮乏。 按照《XX省人民政府关于进一步优化中等职业学校布局提升办学水平的意见》（豫政【2015】74号）文件要求，XX市中等职业学校布局调整、资源整合任务较重，按照文件要求，需要在2017年底整合到位，2018年上半年迎接验收。根据文件“对达不到标准要求的学校不再独立设置，与其他中等职业学校进行资源整合。”的规定，雕塑艺术中等职业学校、市第二中等专业学校、XX市通达汽车中等职业学校在校生人数不足1200人，应予整合。根据文件“县（市）要整合县域内所属各类中等职业教育资源，重点办好1所集学历教育、各类职业培训、继续教育等功能于一体的综合性中等职业学校。”的要求，应重点支持XX市职教中心基础设施的建设与发展。 二、建设目标及任务 （一）建设目标。按照“改革创新、优化整合、提高质量、服务产业”的总体思路，着力把XX市职教中心打造成以学生学习和实习、社会培训、技能鉴定、技术服务为一体的多功能现代化职业教育培训基地。XX市现有人口80.3万人，年出生率0.145%，每年新出生人口11643人。按照教育部职普比例大体相当的要求，市职教中心每年毛入学率要达到5000人，在校生规模15000人，毕业生就业率达到95%以上，招生规模与普通高中大体相当。目前，市职教中心按照学位要求只能容纳4000人，现在急需规划建设教学楼、实训楼和宿舍楼。 （二）建设任务。依据《XX省人民政府关于进一步优化中等职业学校布局提升办学水平的意见》[豫政（2015）74号]文件精神，XX市职教中心需要建设“岗位专业技能实训基地”（实训楼3000平方米）、“中等职业学校基本办学条件建设”（教学楼6000平方米、宿舍楼4000平方米）及配套设施设备。 (三)改革任务 1、政府主导，多方参与。强化政府管理职能，加大财政对职教中心的支持力度，实施项目带动，鼓励行业、企业和民间资本参与市职教中心的建设与发展，建立和完善“政府主导、行业指导、社会参与”的现代职业教育的办学机制。 2、统筹规划，逐步实施。以市职教中心为主体，统筹规划职业学校整合和专业布局，统筹部门、行业企业、职教中心职业教育资源，统筹中职、普通高中教育和技能培训，重点加强示范专业建设，推进校企合作，积极融入集团化办学体系。 3、注重内涵，提升水平。坚持学历教育与职业培训并举，全日制与非全日制同行，切实加强专业建设、精品课程建设、“双师型”师资队伍建设、信息化建设和校园文化建设，深化校企合作，优化人才