素质拓展证书宣传资料.docVIP

一、实施的背景、目的和意义 背景 1999年6月13日中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。 2002年3月5日教育部、团中央、全国学联《关于实施大学生素质拓展计划的意见》； 同年团区委、区教育厅、区学联也颁发了《转发团中央、教育部、全国学联＜关于实施大学生素质拓展计划的意见＞的通知》 目的 切实提高学生的综合素质，引导青年学生成长成才，培养德智体美全面发展的建设者和接班人。 意义 有利于满足大学生彰显个性、全面发展的内在需求； 有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向； 有利于动员学校各渠道资源服务大学生素质教育； 有利于增强大学生自主创业的意识和能力； 二、大学生素质拓展计划的概念 大学生素质拓展计划是以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合并深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社团活动与社会工作”、“技能培训”等六个方面引导广大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长成才的素质教育工程。 三、大学生素质拓展计划的主要内容 以开发大学生素质人力资源为着力点，进一步整合和深化教育主渠道外有助于大学生综合素质提高的各项工作，不断引导和帮助广大学生完善智能结构，增强适应社会能力，促进大学生全面成长成才。其主要内容是：思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心健康、社团活动与社会工作、技能培训及其他等六个方面。 （一）思想政治与道德素养 思想政治与道德修养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动。例如党校、团校的培训经历；参加或组织政治学习的重要会议；参加或组织与思想政治、道德品质、政治理论相关的各级比赛获奖情况、组织实地考察“大学生爱国主义教育基地”等； “思想政治道德素养”栏填写内容：*年*月递交入党（团）申请书、*年*月参加党（团）校学习并结业、*年*月加入党（团）、*年*月评为优秀党（团）员、*年*月参加党（团）主题教育活动、*年*月因*好人好事或见义勇为受*级表扬（不含志愿活动）、*年*月所在寝室被评为文明寝室、*年*月参加*级组织的思想政治道德素养培训或专题讲座等 1、学习、遵守国家法律、法规 ①参加相关内容的报告、讲座活动（班级以上活动，包括班级）。 ②参加相关内容的知识竞赛（院级以上级别，包括院级）例如，消防法知识竞赛、安全法知识竞赛。 2、政治理论全面学习情况 ①各种相关主题的征文比赛、演讲比赛、设计大赛等参赛情况（系级以上级别）相关主题包括：爱国、爱党、爱校、人类文明、社会进步、科技发展等；设计比赛例如主题团日创意大赛。 ②相关主题普及讲座、学习活动。例如，网上政治理论学习答题活动，各相关媒体、行政部门举办知识答题活动。 3、社会文明、校园文明实践 ①参加各种区域的义务劳动、捐款、义工等活动。例如，每年学校的新生义务劳动、义务植树、无偿献血、为特困生或特殊疾病的同学捐款、参加社会公益捐款、参加社会机构组织的义工活动； ②努力实践校园文明，受到院级以上的表彰。例如，院级以上的优秀文明学生等称号，院级以上的文明示范团支部、院级以上的文明卫生宿舍等荣誉； ③文明素质教育讲座。 4、?培训 参加各种培训的情况。例如，院级以上的干校、团校、积极分子党校、预备党员党校。 5、?入党过程 ①参加各种积极分子培养活动。例如，党校、积极分子活动、思想教育活动、理论学习及活动，如与前面所述项目重复，则不再登记； ②任党内职务。例如，党小组组长、积极分子组长、院党建工作书记、党支部书记等职务； ③受过党内奖励。例如，优秀共产党员、优秀党支部（院级以上）。 （二）社会实践与志愿服务 主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中取得的成绩，如积极组织开展大学生暑期“三下乡”活动、义务导游活动、组织学生赴社会福利院慰问等； “社会实践与志愿服务”栏填写内容：组织或参与**年暑期社会**实践活动成绩*获得**荣誉称号，*年*月组织或参与**志愿服务活动、*年*月组织或参加*级*项社会实践活动、获**年度*级社会实践先进团体（或个人）、获**年度（或某专项）*级青年志愿者先进团体（或个人）、*年*月参加*级组织的社会实践与志愿服务培训或专题讲座等社会实践与志愿服务登记的内容主要包括： 社会实践与志愿服务登记的内容主要包括：1、参加学院、系部组织的“青年志愿者”活动的；2、参加学院、系部在暑期集中组织的科技文化卫生“三下乡”活动的；3、参加寒假期间学院、系部组织的各种社会调查并完成社会实践报告的；4、参加其它社会实践调研活动并提交社会调查报告、心得体会或