《牛津小学英语》5B Unit 8 At the weekends说课稿.docVIP

精品论文 参考文献 《牛津小学英语》5B Unit 8 At the weekends说课稿 文 / 柴留芳 各位评委、老师： 大家好！ 今天我说课的内容是《牛津小学英语》5B Unit 8 At the weekends的第二课时。下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程等六个方面来谈一谈我对本课的理解和设计。诚请各位评委予以批评指正。 一、说教材 《牛津小学英语》是根据《英语课程标准》的教育理念、课程目标和内容标准，按每周3~4课时(每课时为35~40分钟)的容量设计和编写的。这套教材与以往的教材相比更多地避免了传统课程的缺点，强调了学生的发展，以提高学生的综合素质为目标，着重培养学生的学习兴趣、学习自信心、良好的学习习惯、有效的学习方法和自主学习的能力。教材按“话题 —功能 — 结构 — 任务”相结合的体系，设计和安排了大量形式多样、情景真实、语言自然、趣味性强的语言实践活动，并强调整合优化，突出整体感悟。教学内容注重“早渗透、重积累”，插图生动活泼，富有情趣。 本单元教学内容涉及5A Unit 7、5B Unit 3和Unit 4中的许多动词词组，甚至与C、D部分的句型以及5B Unit 4 D部分的句型意思相近，只是表达的方式不同。但这些内容在以后的教材中