小学六年级下学期语文《当代神农氏》课件.pptxVIP

•北师大版 六年级 语文 下册 第七单元 第二课时 学习目标 1.学会如何围绕中心选取材料。 2.学习科学家们科学严谨、执著的态度 以及献身精神。 3.学会通过重点词句理解人物的高尚品 德和作者思想感情的阅读方法。 思考： 这篇课文记叙了杂交水稻之父袁隆平，成 功培育杂交水稻的故事，表现袁隆平不计个人 得失，献身科学事业的伟大精神。课文中哪些 重点词句体现出袁隆平的科学精神？ 　 粮食，粮食，有什么办法能增加粮食产量呢 ？袁隆平，这个普通的湖南省安江农校教师，忧 心忡忡，心急如焚。 P节 P 日T模PP板T下模载板：/mjieorib / an/ 行 P 业PPT素 P 材 T模 下载 板 ： ： w w w w w w..1 1p p p ptt..c c o o m m//h s a u n c g a y i/e/ P P优秀T背PP景T图下片载：/bxieaizjinagi// P P P P T图T教 表 程： 下 载 w ：www.w1wpp.1t. p c p o t m .c / o p m ow/tuebrpia oint/ o / W资o料rd 下 教 载： 程 ： wwwwww.1.p1pptp.ct.ocmom/z/iwlia o ord/ / EPxPc课 T e教l件 程 下载 ： w ：www.w1wpp.1t. pp c o t m .c / o e m xc/ke e l/jian/ 范教文案下载：/fjia ao n waenn/ / 试卷下载：/shiti/ 他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放 大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找。 灼人的阳光晒黑了他的皮肤，小刀似的稻叶刮得 他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行 行、一滴滴透过稻叶，滴进水中。 第一天，没找到。 第二天，没找到。 第三天，还是没找到。 •你从上面的三个句子中，体会到了什么？ 体现时间漫长，表现袁隆平坚持不懈、克 服困难的精神。 •你能读出这种感觉吗？ “袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼 翼地把稻株连根带泥挖出来。” •这句话，表现了科学家怎样的心情？ 表现了科学家们对实验成果的珍爱和成功时 的喜悦。 •你能读出这种心情吗？ “像慈母似的抚摸着。” 你体会到了什么？ 再现袁隆平当时兴奋、喜悦、失而复得的复杂 心理。表现他对自己研究成果的珍爱，对科学事 业的热爱。 “不论晨曦初露，或是日落黄昏；不论晴空 万里，或是阴雨霏霏，袁隆平都时刻守护在试验 田边，精心培育。” •你从这个句子的描写中，体会到了什么？ 一丝不苟、对工作认真的态度，坚持不懈 的精神。 •句子中的哪些词语最能体现这种精神？ •这篇课文在写作上有什么特点？ •朗读最喜爱的段落。 　 袁隆平在研究中遇到了哪些困难？他 是怎样对待的？表现了他怎样的精神？对 我们有什么启示？ 作业布置 1.积累词语。 2.完成课后练习。 3.把袁隆平的事迹讲给父母或朋友。