1.2.1函数的概念说课稿.pdfVIP

《函数的概念》说课稿 各位专家、 评委: 大家好! 我说课的内容是数学人教版普通高中新课程标准实验教科书必修 1 函数第一课时。 我将从背景分析、 教学目标设计、教法与学法选择、 教学过程设计、教学媒体边择及教学评价设计六个方面来汇报我对这节 课的教学设想. 一、背景分析 1.学习任务分析 函数是中学数学一个重要的基本概念，其核心内涵为非空数集到非空数集的一个对应，函数思想是整 个高中数学最重要的数字:思想之一， 而函数概念是函数思想的基础:它不仅对前面学习的集合作了巩固和 发展， 而且它是学好后继知识的基础和工具. 函数与代数式、 方程、不等式、数列、 三角函数、解析几何、 导数等内容的联系也非常密切， 函数的基础知识在现实生活、社会、 经济及其他学科中有着广泛的应用: 函数概念及其反映出的数学思想方法己广泛渗透到数学的各个领域， 是进一步学习数学的重要基础. 为此 本节课设定的教学重点是 函数概念的形成 2. 学情分析 从学生知识层面看: 学生在初中初步探讨了函数的相关知识， 有一定的基础; 通过