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彭店中学第一届汉字听写比赛方案一、指导思想：为正确引导广大青少年学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，彭店中学决定组织开展“第一届汉子听写比赛方案”活动。二、活动主题感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文明三、活动目的1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。四、参加对象全校学生，七八年级每班5人，初三年级每班7人参加决赛五、活动时间、活动地点2015年12月5日（星期五）上午第三、第四节课教学楼前操场六、比赛内容（一）听写大赛采用百分制：听写60个常见易错的词语，听老师报词语及词语意思，学生在有限时间内答题。累计分数从高到低按序排列。（二）听写范围为：初中阶段各科课本中出现过的字词及农村中广泛适用的词语。七、活动安排第一阶段为准备阶段，由语文课老师按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，并进行识记方法指导。第二阶段为加强阶段，语文课老师可择机督促检查学生进行有效识记，巩固识记成果。第三阶段为比赛阶段，在2015年12月5日（星期五）组织开展汉字听写大赛。第四阶段为颁奖阶段，在2015年12月8日升国旗时，向大赛获胜者颁奖，号召全体学生向他们学习。八、奖项设置每年级分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。彭店中学文科组2015年11月28日附：彭店中学第一届汉字听写比赛汉字范围彭店中学第一届汉字听写大赛题库（黑体字为初中生易错字，为比赛主要提问范围，老师可以选拔班级选手时）度假、度汛、度荒：“度”不能写作“渡”独当一面：易误作“独挡一面”丢三落四：易误作“丢三拉四”噩梦：易误作“恶梦”发人深省：不能写作“发人深醒”仿佛：也作彷彿，但不能写作“仿彿”或“彷佛”防患于未然：常有人误作“防范于未然”分内、分量、本分、天分、辈分、福分、恰如其分、看在老朋友的分上：这里的“分”常被误写为“份”风起于青蘋之末：比喻事物处于萌芽阶段，青蘋”易被误写成“青苹”或“青萍”，“青蘋”是一种生于浅水中的蕨类草本植物，一遇风吹水动，便会摇晃。奋发图强：易误作“愤发图强”伏法：指罪犯被执行死刑。不能把犯罪嫌疑人落网、被判刑说成“伏法”服服帖帖：易误作“服服贴贴”各行其是：易误作“各行其事”宫保鸡丁：（菜名）常被误写为“宫爆鸡丁”攻城略地：易误作“攻城掠地”骨鲠在喉：易误作“骨梗在喉”挂挡：常有人误写为“挂档”关怀备至：易误作“关怀倍至”诡计多端：易误作“鬼计多端”哈密瓜：易误作“哈蜜瓜”海上生明月：唐代诗人张九龄的名句“海上生明月，天涯共此时”常有人误写作“海上升明月”寒暄：易误作“寒喧”汗流浃背：易误作“汗流夹背”好高骛远：易误作“好高鹜远”呵斥：大声斥责。易误作“喝斥”合龙：修筑堤坝或桥梁等从两端施工，最后在中间接合，叫做“合龙”。常有人误写为“合拢”“画”不能写成“划”黄澄澄：易与“橙黄”相混淆而误作“黄橙橙”哄堂大笑：易误作“轰堂大笑”胡子拉碴：易误作“胡子拉渣”虎视眈眈：易误作“虎视耽耽”家具：街头商店用字中常误写为“家俱”戛然而止：易误作“嘎然而止”概率：旧称几率，故常被误写成“机率”既往不咎：易误作“既往不究”交会：指道路等会合，相交。易与“交汇”混淆。“交汇”指水流、气流等聚集到一起，会合。截止：到一定期限停止，表示不再往后延长，表示时间的内容应放在其前。易与“截至”混淆。“截至”指截止到某个时候，通常用于尚未结束或终止的过程，后面可带时间宾语。经验老到：易误作“经验老道”精粹：常有人误写为“精萃”。一些媒体栏目、图书名称也多有犯错。克敌制胜：易误作“克敌致胜”可乘之机：易误作“可趁之机”刻画：易误作“刻划”暌违：分离，不在一起。易误作“睽违”览胜：常有人误写成“揽胜”狼藉：易误作“狼籍”老奸巨猾：易误作“老奸巨滑”流光溢彩：易被误写为“流金溢彩”戮力同心：易误作“戳力同心”啰唆也作啰嗦：不能写作“罗嗦”、“罗唆”麻风病：易误作“麻疯病”蟊贼：指危害人民或国家的人。易与“毛贼”相混淆，常有人误把“蟊贼”当成小偷。美轮美奂：用于形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。不能写作“美仑美焕”，也不能以“美轮美奂”来形容菜肴、商品、文学作品之美。煤气泄漏：易误作“煤气泄露”明日黄花易：被误写为“昨日黄花”绵里藏针：易误作“棉里藏针”墨守成规：易误作“墨守陈规”或“默守成规”秣马厉兵：易误作“秣马励兵”冒天下之大不韪：易误作“冒天下之大不讳”明火执仗：易误作“明火执杖”摩拳擦掌：易误作“磨拳擦掌”没精打采：易误作“没精打彩”囊括：体育报道中经常用错的词，如“中国军团在2010年广州亚运会囊括金牌199枚”“囊括”的意思是无一遗漏，只要不是将所有金牌都收入囊中，就不能用“囊括