新人教版八年级生物上册_第六节鸟_.pptxVIP

第六节 鸟 想一想 议一议 隔河渡水时，你曾希望能飞过去？ 但最终人不能像鸟一样飞。这是为 什么呢？ 通过本节学习，你将知道： 1、鸟的主要特征是什么？ 2、鸟与人类的生活有什么关系？ 1 、 多 种 多 样 的 鸟 ⑴ 说说你认识的鸟。为什么说它们是鸟？ 如：鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅、乌鸦、麻雀… ⑵ 区别不同环境中的鸟 观看课本图片：合作完成P31表格 鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境 大山雀 金雕 喙短而直 足有四趾，三趾向前，一 以昆虫为食 林间 趾向后。纤细、善于抓握。 下喙短、上喙长 足有四趾，三趾向前，一 以中小型动 草原、森林、 并向下鈎曲 趾向后。趾末端有利爪。 物为食 丘陵地带 丹顶鹤 喙长而直 足有四趾，三趾向前，一 以鱼、昆虫、 湖泊、沼泽、 软体动物及 趾向后。腿细长。 滩头等湿地 叶、茎、根、 果实等为食 啄木鸟 野鸭 喙长而直，舌细 足有四趾，二趾向前，二 以昆虫为食 森林地带 长。 趾向后。 喙扁平 足有四趾，三趾向前，一 以鱼、昆虫、 湖泊、沼泽、 软体动物及 趾向后。三趾间有蹼。 滩头等湿地 叶、茎、根、 果实等为食 二 、 鸟 的 主 要 特 征 探究：鸟适于飞行的特点 提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？ 作出假设： 制定并实施计划： 结论： 探究一：外部形态的观察 PPT模背板景：/mbeoijbin a g n /