江苏省2010届高三二轮强化训练（11）：数列的综合应用.docVIP

江苏省2010届高三二轮强化训练 数列的综合应用 一、填空题： 1．数列中的最大项的值是__ __． 2．已知一个数列的通项为，再构造一个新数列， 则这个数列的前n项和　　　　　　． 3．设等比数列的公比为，前项和为，若成等差数列，则的值为 1 2 0．5 1 ． 4．在如下表格中，每格填上一个数字后，使每一横行 成等差数列，每一纵列成等比数列，则的值 为 ． 5．设数列{an}的前n项和为，点均在 函数y=3x-2的图象上．则数列的通项公式为 ． 6．在圆内，过点有条弦，它们的长构成等差数列，若为过该点最短弦的长,为过该点最长弦的长,公差，那么的值是 ． 7．，， ,则分别为__ ，猜想__ _． 8．在△ABC中，是以－4为第3项，4为第7项的等差数列的公差，是以为第3项，9为第6项的等比数列的公比，则这个三角形是 ． 9．设两个方程的四个根组成以2为公比的等比数列，则 ． 10．编辑一个运算程序：，的输出结果为 ． 11．小正方形按照下图中的规律排列： 1 2 3 4 每小图中的小正方形的个数就构成一