湘教版语文五下《感激》课件.pptxVIP

课文中两处提到了“感激”，这两 处分别是谁感激谁？ 第一处 “您使我想起我的祖母。”我感激的说。 第二处 “……我不是不想感激，而是没有机 会。但是那晚，在我下楼去取信， 我在心中祈求，让我再像个 正常人那样感受到帮助别人 的快乐吧。然后，你走了过 来……” 请同学们默读课文，用波浪线画出 描述“我”的心理活动的语句，读一读， 体会“我”的内心变化，把你找到的句 子和体会与旁边的同学交流交流。 　 一千个反对的理由跳进我的脑海：我 不认识我的邻居，我不喜欢打扰别人， 我觉得请人帮忙很可笑……强烈的自尊 心不允许我敲开别人家的门。 三周后的一天，我们要进行期中考试。 那天雪下得更猛，我在车站等了很久， 汽车还没来，我终于放弃等待。在回家 的路上，我想：我该怎么办啊？ 我觉得自己很窘，然 而一路上，她温和的语 调让我很快平静下来。 “您使我想起我的祖母。” 我感激的说。 艾莉丝奶奶把我送到了学校，我的 期终考试顺利通过了。而且，请艾莉丝 奶奶帮忙对我而言是一次突破，这使 我以后能轻松地问别人：“有人和我同路 吗？” 格林夫人——那个患了癌症的女士！“ 艾莉丝奶奶”是格林夫人！我站在楼梯上 几乎说不出话来，我所做的事情简直是不 可饶恕：我居然要一个癌症病人冒着暴风 雪送我去学校！ 我拖着沉重的脚步向家里走去，我怎 么能做出这种事情？ “我以前也很强壮，”她说着哭了，“过 去我也能帮