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6～10的认识和加减法解决问题（加法）一、复习旧知看图说说图的怎样解答？意思。PPT模板下载：/moban/ 行业PPT/hangye/节日PPT模板：/jieri/ 素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/ PPT/tubiao/优秀PPT/xiazai/Word教程/word/资料下载：/ziliao/PPT/kejian/范文下载：/fanwen/PPT教程： /powerpoint/Excel教程：/excel/＝ （只）2 ＋ 3 5把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。看图说一说算式表示什么意思。一、复习旧知这幅图的意思能解答吗？看明白了吗？（个）＝3 ＋ 4 7把左边的3个苹果和右边的4个苹果合并在一起。看图说一说算式表示什么意思。二、探究新知4、2、6分别表示请完整地把图意解答正确吗？这为道什题么图怎用里样加有解法什答解么？答？？什说么一意说思。？2左边有 4 只，143右边有 只。256一共有几只？我来数一数。？只表示一共＝ （只）4 ＋ 2 6有几只。把左边的4只兔子还有其他我再算一遍。4＋2＝6（只）。和右边的2只兔子有两组兔。方法吗？合并在一起。三、知识运用能提出说一说个图问的题意吗思？。这道题怎样解答？左边有 2 只，右边有 只。5一共有几只？？只＝ （只）2 ＋ 5 7说说2、5、7表示解答正确吗？什么意思。三、知识运用说说图的意