中考生物复习课件七年级下第4单元第5章人体内废物的排出 共23张.pptxVIP

第四单元 生物圈中的人;考点梳理过关;考点2 泌尿系统的组成 6年3考;考点3 尿的形成和排出 6年6考;六年真题 全练;C　表格中，甲是尿素，原尿流到输尿管时甲含量之所以变大是因为大部分的水被肾小管重新吸收回了血液，而不重吸收尿素；乙是葡萄糖，原尿流经肾小管时葡萄糖被全部重吸收，因此(输尿管中)尿液中的葡萄糖是0。;2．[2015·青岛，18题，1分]下图为人体的泌尿系统示意图，箭头表示某些液体的流动方向，下列叙述正确的是(　　);3．[2012·青岛，39题，2分]血液从心脏出发，流经肾脏后血液成分发生的主要变化是(　　) A．氧、尿素、尿酸含量减少，二氧化碳量不变 B．氧、尿素、尿酸含量增加，二氧化碳量减少 C．氧、尿素、尿酸含量减少，二氧化碳量增加 D．氧、尿素、尿酸含量减少，二氧化碳量减少;猜押预测 ;2．[2017·威海中考]右图为尿液形成过程示意图，序号表示相关结构。下列说法正确的是(　　);重点难点突破;【例1】[2016·东营中考]如图为肾单位结构模式图，图中1和2代表结构，3和4代表液体，下列说法正确的是(　C　);即时运用 ;2．“[2017·遵义中考]如图是人体代谢废物排出的主要途径，请根据图回答下列问题。;解析：(1)汗液通过皮肤排出，所以A是皮肤，尿液通过泌尿系统排出，B是泌尿系统。(2)尿液的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。(3)如果肾小球发生病变，通透性就会增加，红细胞和蛋白质也能滤过到肾小囊腔内的原尿中；囊腔内的原尿中；而原尿流经肾小管时，肾小管不能将血细胞和蛋白质重新吸收回血液中，致使尿液中含有红细胞和蛋白质，因此如果尿检中发现红细胞和大分子蛋白质，可能出现病变的部位肾小球。 ;二、消化、呼吸、循环、泌尿系统的综合;(2)C代表的是呼吸系统。①代表的是肺与外界的气体交换，原理是呼吸运动；a代表的是二氧化碳进入肺泡，产生于组织细胞，b代表氧气进入血液，最终进入组织细胞的线粒体进行呼吸作用。ab代表的是肺泡与血液间的气体交换，原理是气体扩散。 (3)B代表的循环系统，运输营养物质和废物，起纽带作用。 (4)F代表的是组织细胞。 (5)E代表泌尿系统，主要器官是肾脏。d代表的是尿液。 (6)D代表的是皮肤，e代表汗液。;【例2】 [2016·无棣县模拟]请结合图甲中人体部分生理活动示意图和图乙中膈肌的不同运动状态示意图，分析回答有关问题。(①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型，a是小分子物质);2种)。写出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→__肾部毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡__。 (5)图甲中发生过程③时，膈肌应是图乙中的__A__(填“A”或“B”)状态。 (6)氧气进入甲图中A系统是通过__气体扩散作用__实现的。;滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。从肾脏流出的血液，氧气减少，二氧化碳增多，尿素减少。肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→肾部毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡。(5)图中的③和④是肺与外界的气体交换，通过呼吸运动完成，③是呼气过程，④是吸气过程，呼气时呼吸肌舒张，胸廓回缩肺内气压升高，高于外界大气压，气体排出，其中的呼吸肌膈肌舒张，顶部上升，如乙图的状态A。(6)肺泡里的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的。;3．[2017·遂宁中考]如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程。请回答问题：;解析：(1)a代表肺通气，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；呼气时膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均减少，肺随之回缩，肺内气压上升，高于大气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动，故a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的。(2)c过程指的是营养物质的吸收，消化和吸收的主要器官是小肠。(3)细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被;运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用。(4)从血液循环途径可以看出，人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。(5)胰岛素调节血糖的代谢，糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗。(6)肾脏是人体的器官，生