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- 2017-12-25 发布于广东
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西师大版二年级数学下册
学习目标:
1. 认识有余数的除法算式。
2. 能够熟练正确地进行计算。
3
8
24÷6= 4 21÷7=
7
28÷4= 40÷5=
72÷9= 8 18÷3= 6
( )里最大能填几?
3×(7)<22
4×( )<37
9
(5 )×2 <11
( )×5 <38
7
在这次自选体育活动项目中,
通过统计,我们班有20个同学喜
欢羽毛球,练习的时候,每5个孩
4
子分一组,可以分成( )组。
20÷5=( 4)组
刚好分完,
没有剩余。
20个同学,要是每7个同学分一组,又
可以分成( )组,还剩( )个。
2
6
20÷7=( 2)组 …… 6(个)
剩下的6个不够
再分一组。
被
除
数
余
数
除 商
数
课堂活动
1. 每2串分一份,可以分(5)份。
10 ÷ 2 = 5(份)
2. 每3串分一份,可以分(3)份,还剩(1)串。
10 ÷ 3 = 3(份)…… 1(串)
3. 每4串分一份,可以分(2)份,还剩(2)串。
10 ÷ 4 = 2(份)…… 2(串)
下表是某小学各年级在本次自选体育活动项
目中,喜欢跳绳的学生人数统计表。
四
一 二 三
年级
五
六
人数 21 23 29 25 28 26
如果都按7个同学分一组,你能
算一算各年级的分组情况吗?
21÷7= 3(组)
没有余数
23÷7=3(组) …… 2人
29÷7=
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