西师大版数学五年级下册《长方体、正方体的认识》 课件之三.pptxVIP

西师大版五年级数学下册 1．掌握长方体和正方体的特征，认识 它们之间的关系。 2．培养同学们动手操作、观察、抽象 概括的能力和初步的空间观念。 3．渗透事物是相互联系，发展变化的 辩证唯物主义观点。 平面图形 立体图形 正方体 长方体 面 数 量 长方体 6个面 正方体 6个面 6个面完全相同 棱 数 量 特 点 长方体 12条棱 相对的4条棱一样长 正方体 12条棱 12条棱一样长 顶点 数 量 特 点 长方体 8个顶点 正方体 8个顶点 数 量 特 点 面 棱 长方体 6个面 相对的两个面完全相同 正方体 6个面 6个面完全相同 数 量 特 点 长方体 12条棱 相对的4条棱一样长 正方体 12条棱 12条棱一样长 数 量 特 点 顶点 长方体 8个顶点 正方体 8个顶点 棱长 棱长 高 棱长 宽 长 长方体 正方体 课堂活动 1. 7 5 1 2 4 8 3 6 9 平面图形有( 1 5 6 7 9 ) 立体图形有( 2 3 4 8 ) 2. 我指你说。 3.看图说出下面每个长方体的长、宽、高 各是多少？ 5cm 2厘米 3厘米 5cm 8厘米 5cm 6cm 4cm 3cm 一个小和尚从长方体顶点A出发，沿着棱长 走向另一个顶点B（每次只能经过三条棱）。 经过的路线一共有几条？ A B 思维训练 1、这是一个 长方体的长、宽、高（如图）， 请你想象一下长方体： （1