2015初三生物试题.doc

陈毅中学初三生物单元检测试题 一 选择题（本大题包括20个小题,每小题1分共20分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1．水螅体壁围成的空腔叫做（ ）A．空腔 B．消化腔 C．体腔 D．内脏 ①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④随地大便 ⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口 A.①②④ B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③⑥ 3、若在清澈而且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫。 二者的共同点是（ ） A、有口无肛门B、 身体呈辐射对称C、背腹扁平D由内外两层细胞构成 4、我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在（??? ）? A. 生活在水中?B.能在水中游泳?C. 体内有脊柱 D. 能用鳃呼吸? 5、下列蝗虫外部形态说法不正确的是 （ ） A、蝗虫运动器官翅和足都生在腹部 B、体表有外骨骼，防止体内水分的蒸发 C、蝗虫的足和触角分节 D、蜘蛛不是昆虫，但它和蝗虫都是节肢动物 6、下列关于环节动物特征的叙述，正确的是 A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外 D．身体和附肢都分节，提高了运动能力 .用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为(? )A．食物缺乏? B．氧气不足? C．空间太小? D．相互攻击 A.门齿、臼齿发达，犬齿退化 B.牙齿没有分化 C.犬齿、臼齿发达，门齿退化 D.门齿、臼齿、犬齿都发达 11．下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（ ） A．河蚌的贝壳——游泳?? ???????B．蝗虫的气管——呼吸? C．蜥蜴的鳞片——保护，防止水分散失 ??D．家鸽的羽毛——飞行 12、下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的关系不密切(? )A．身体呈流线型? ?B．前肢变成翼并生有几排大型羽毛C．体表被覆羽毛?? D．身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分? A.只有鸟类才能飞翔B.软体动物柔软的身体外面都有贝壳保护? C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等D.蝗虫体内没有脊柱 15、下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是（ ） A.皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸　 B.前肢发达，趾尖有蹼，能跳跃和划水 C.繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对 D.在水中体外受精，幼体蝌蚪靠鳃呼吸 16．青蛙必须用皮肤辅助呼吸的原因是（ ）A.皮肤里密布着毛细血管 B.肺不发达，结构简单 C.皮肤裸露，体表湿润 D.生活在潮湿的环境中 17 、下列属于软体动物的是（　　）A．B．海蜇C．章鱼D． A.成虫体长达2～4米 B.感觉器官和运动器官退化； C.无专门的消化器官 D.生殖器官特别发达； 19、将樟脑球置于衣柜中起防治蛀虫作用的原因在于A．蛀虫经气管呼吸时，将樟脑球的有毒气味吸入体内而致死B．蛀虫的触角接触樟脑球过敏致死C．蛀虫以樟脑球为食而死亡 D．蛀虫沾上樟脑球使其外骨骼软化而死亡“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（　　）A． 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B． 鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换C． 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D． 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作.请根据图形和文字回答下列问题：（7分） （1）下面这些动物形状各不相同，但是它们的共同特征是： 　　　　　　　 　　　 　； 。 ? （2）动物体的形态结构总是与其生活环境相适应的。请根据这一生物学的基本观点， 请回答： 陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如昆虫具有 ， 蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖着 。 蛔虫寄生在人体的小肠内，在人体的小肠内有多种消化液，但是蛔虫能抵抗消化液的侵蚀，原因是蛔虫的体表有 。生活在水中的软体动物用鳃呼吸，适应于水中生活；而蜗牛是生活在陆地上的软体动物，它们用 呼吸。 （3）生物体的形态结构与其生理功能也是相适应的：鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺，鸟类的肺、以及哺乳动物的肺都能同外界进行气体交换，它们在结构上适于气体交换的共同点是：①与外界接触的面积大；②