青岛版数学五下第三单元《剪纸中的数学》（分数与除法）课件.pptxVIP

剪纸中的数学分数与除法 一、情境导入做4幅粘贴画用了1米长的毛线。平均每幅画用多少米毛线？做4幅粘贴画用了3个圆片。平均每幅画用了多少个圆片？从图中，你能知道哪些数学信息？你能提出什么数学问题？二、合作探索平均每幅画用多少米毛线？11÷4 = （米）41米41米二、合作探索平均每幅画用多少个圆片？3（个）3÷4 = 434二、合作探索141 4 =÷你从中发现了什么规律？（分子）33 ÷ 4 = 4被除数 ÷ 除数 =（分母）aa b÷（b≠0）b=讨论：a和b可以为任意数吗？试一试在括号里填上合适的数。33÷5= ( )( 5)77÷8= ( )( 8)12=(1 )÷( )772二、合作探索94你能把 假分数 化成带分数吗？画图计算继续二、合作探索9你能把 假分数 化成带分数吗？414294返回二、合作探索9你能把 假分数 化成带分数吗？49 = 9 ÷ 4 = …… 142把假分数化为带分数，可以这样计算：94= 9 ÷ 4 = 214想一想，怎样将假分数化成带分数？返回试一试把下面的假分数化成整数或带分数。7= 7÷7 = 17= 13÷4 =3 1134410= 10÷5 = 2= 14÷9 = 1514959说一说，怎样将假分数化成整数或带分数？三、自主练习1.1（1）把一条1米长的彩绳平均分成3份，每份长 米。31米13（2）把2条1米长的彩绳平均分成3份，每份是（