七年级数学正数和负数6_1.pptVIP

* 1、了解并掌握正数与负数的概念，能区分和判断正负数。 2、熟练掌握正数与负数的意义，掌握0的性质与作用，能正确分辨及使用正数、负数和0。 北京冬季里的某天的温度为－3～3℃，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？ 有三个队参加的足球比赛中，红队胜黄队（4：1），黄队胜蓝队（1：0），蓝队胜红队（1：0），三个队的净胜球数分别是2，－2，0，如何确定排名顺序？ 0 3 0：1 1：0 蓝队 －2 3 1：0 1：4 黄队 2 3 0：1 4 ：1 红队 净胜球 积分 蓝队 黄队 红队 2006年我国花生产量比上年增长1.8％，油菜籽产量比上年增长－2.7％，这里的增长－2.7％代表什么意思？ 3－（－3）＝？ 正负数的概念及表示法 正数： 大于0的数叫正数 负数： 正数前面加上负号的数叫做负数。 0既不是正数，也不是负数。 一个数前面的“＋”、“－”号叫做它的符号 。 2是正数，那么“+2”是正数吗？ 2和+2有什么区别？ 练习：1、读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数。 负数的产生及其意义 收入300元和支出200元 零上6℃和零下4℃ 向东30米和向西50米 怎样表示它们呢？ 用正数、负数表示具有相反意义的量 我们把一种意义的量规定为正，把另一种和它意义相反的量规定为负，这样就产生了正数和负数。 小学学过的自然数、分数和小数能满足实际的需要吗？