数学：11.3《探索三角形全等的条件》（第2课时）课件（苏科版七年级下）.pptVIP

观察课本113页图11-10中的三角形，先猜一猜，再量一量，哪两个三角形是全等三角形？ 做一做 如图，画线段AB=2.6cm，再画∠BAP=45°， ∠ABQ=60°，AP与BQ相交与点C。 想一想 如图，在⊿ABC和⊿MNP中，∠B= ∠M， ∠B= ∠N，BC=NP， ⊿ABC和⊿MNP全等吗？为什么？ 例：如图，OP是∠MON的平分线，C是OP上的一点，CA⊥OM，OB ⊥ON，垂足分别是A、B。 ⊿AOC和⊿BOC全等吗？为什么？ 你能发现什么结论？ 练习： 课本114页练一练1，2，3 * * 初中数学七年级下册 （苏科版） 探索三角形全等的条件（二） 1.什么样的图形是全等三角形？ 2.判定两个三角形全等要具备什么条件?