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八年级上册生物阶段性考试
八年级上册生物期末复习
第五单元
第一章 动物的主要类群
1、水螅生活在 淡水 中,通常会附着在 水草 上,身体几乎 透明 ,顶端有多条细长的 触手 ,呈 辐射 对称。(辐射对称的意义)
2、水螅的体壁由 内胚层 和 外胚层 两层细胞构成,中间的空腔叫 消化腔 。
3、水螅主要通过 出芽 方式进行生殖。 (利用芽体进行出芽生殖)
4、常见的腔肠动物还有 海蜇 、 海葵 、 珊瑚虫 、水母 等。
5、腔肠动物的特征 :①身体 辐射 对称②体表有 刺细胞 ③ 有口无肛门
7、大多数扁形动物消化器官 简单 ,有的甚至没有专门的消化器官。他们的生殖器官却 特别发达
10、扁形动物的主要特征:①身体 两侧 对称,②背腹 扁平 ③ 有口无肛门4、线形动物的主要特征是:身体 细长 呈 圆柱 形、体表有 角质层 、有口有肛门 。蛔虫寄生在人的 小肠 里,靠吸食小肠中 半消化 的食糜生活。它的身体呈 圆柱形 。前端有 口 、后端有 肛门 、 体表具有 角质层 它可以起保护作用。 消化管 的结构简单,肠仅由 一 层细胞组成,可消化食糜。 生殖 器官发达,没有专门 的 运动 器官
蚯蚓的运动:蚯蚓通过 刚毛 和 肌肉 的配合使身体运动,身体 分节 可以增强运动的灵活性。蚯蚓的呼吸:蚯蚓 没有 专门的呼吸器官,它们依靠 湿润的体壁 与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌 黏液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸。
5、软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官为足(河蚌、乌贼、蜗牛等)
6、节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。(所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等)
7、昆虫身体分为头部、胸部、腹部三部分,翅和足都生在胸部。昆虫的基本特征包括:有一对触角,三对足,一般有两对翅。外骨骼起到防止水分蒸发的作用。蝗虫是靠气管进行呼吸。
8、根据体内有无脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的是脊椎动物,体内没有脊柱的是无脊椎动物。
9、鱼的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
10、鱼可以在克服水中阻力的结构:身体呈流线形,
有利于减少鱼在水中运动时的阻力;身体表面
分泌粘液,起保护作用。
11、鱼在游泳时,靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力,靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡,靠尾鳍控制前进的方向。
12、我国的四大家鱼:青鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼。
13、鳃中含有丰富的毛细血管,因此鳃是鲜红色的。
14、两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,有鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,
也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。(青蛙、蝾螈、大鲵、蟾蜍等)
15、爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸;
在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。代表动物:蛇、鳄鱼、龟、鳖等。
16、鸟的主要特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。
17、鸟的外形呈流线形,减少飞行时空气的阻力。
18、鸟类的骨骼适于飞行的特点是:骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,
可减少体重。胸骨上高有龙骨突,发达的胸肌附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
19、鸟类排便频繁,其原因是直肠短,粪便随时排出,有利于减轻体重,适于飞行。
20、鸟类、哺乳动物是恒温动物;鱼、两栖动物和爬行动物是变温动物。
21、哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;
牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。其中最突出的特征是胎生和哺乳。
22、门齿的作用是切断食物;犬齿的作用是撕咬或撕裂食物;臼齿的作用是磨碎食物。
24、兔的牙齿分化为门齿和臼齿,门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物。兔的消化道上有发达的盲肠,这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。
第二章 动物的运动和行为
25、动物行为:动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物行为。
26、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨起杠杆作用,关节起支点作用。
其中关节包括 :关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。
27、骨骼肌(是器官)中间较粗的部分叫肌腹,
一组肌肉总附着在两块不同的骨上。两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
29、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
30、运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。
运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
31、脱臼:关节头从关节窝内滑脱出来的现象,就叫做脱臼。
32、使关节牢固的结构:关节囊,及关节内的韧带。
使关节灵活的结构:关节软骨(减少摩擦,缓冲震动)、
关节囊分泌的滑液。
33、屈肘时,肱
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