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课 题 记念刘和珍君 课型 新授 授课日期 2013-12-19 授课时数 1 总课时数 3 教具使用 多媒体 教 学 目 标 把握文意，明确作者思想感情发展脉络 学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争的优秀品质。 体悟关键语句含义。 教学重点 和 难 点 把握文意，明确作者思想感情发展脉络 体悟关键语句含义。 学 情 分 析 鉴于就业班学生整体语文水平不高，本课拟三课时授完，此节课为第一课时，本节课引导学生品读课文，抓住作者思想感情发展的脉络，理清文章思路以及理解课文中含义深刻的句子。 板 书 设 计 说明写作的原因和目的：揭露敌人、记念烈士 进一步说明写作的目的:唤醒庸人 追叙认识经过，赞扬斗争精神。 遇害概况:烈士的遇难、政府的诬蔑、文人的中伤、历史的反思 遇难经过:遇难细节：“从背部入，斜穿心肺” “弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆” 讽刺暴行：“伟大” “伟绩”“武功” （反语） 教 学 后 记 教学过程： 一、导入新课 同学们，在现代文学史上，有一个人，他被毛主席称为是骨头最硬的人，大家知道他是谁吗？ 没错，他就是鲁迅。新中国成立以后，曾有人私底下问过毛主席：“如果鲁迅现在还活着，您会怎样对待他？”毛主席是这样回答的：“他要不就不说，要不就把他抓起来。”由此可以看出，对于统治者来说，鲁迅是多么大的一个威胁。他用他那睿智和远大的目光，把统治者的阴谋统统展现在人民大众的面前，丝毫不肯妥协，这样的一个人，让那些统治者对他恨之入骨，除之而后快。那么，鲁迅先生的文章为什么会有如此大的力量呢？今天，我们就来学习他的一篇记叙散文—《记念刘和珍君》。 二、简略地介绍一下鲁迅，让学生了解课文的写作背景和刘和珍的相关事迹。 1、鲁迅（１８８１-１９３６）中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。１９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。１９２１年１２月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说〕。散文集：《朝花夕拾》。散文诗集：《野草》他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录。 2、写作背景 “三·一八”惨案：１９２６年３月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。３月１８日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤２００余人，造成屠杀爱国人民的“三·一八”惨案。在这一惨案中，北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍遇难了！刘和珍是鲁迅先生的学生，是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀，而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑、中伤，致使鲁迅先生悲愤之极，同年四月，写下了这篇纪念文章。（讲完背景以后展示一些当时的图片给学生看） 3、介绍刘和珍 刘和珍：北京女子师范大学英文系学生。“三一八”惨案中，身为学生自治会主席的刘和珍，动员组织同学集会游行。她扛着校旗到段祺瑞执政府门前请愿，段祺瑞竟命令卫兵开枪，刘和珍身中七弹，壮烈牺牲，时年22岁。 预习检测： 1、字词读音 liáo dàng fěi dí 寥落 长歌当哭 菲薄 洗涤 lìn àn dié 赁屋 黯然泣下 喋血 lù yǔn fēi dàn 屠戮 殒身不恤 绯红 不惮 zì chuāng hái jié ào 浸渍 惩创 尸骸 桀骜 Cuán pū mǒ ē 攒射 立仆 抹杀 托体同山阿 解题： “记”：相当于“纪“，在白话文刚刚兴起时，人们有时不能严格界定字词。 “念”：思念、怀念、悼念；指出本文也是一篇抒情类的文章。 “君”：对刘和珍的尊称 3、快速默读课文，为每一节加一个小标题，理清作者思路，梳理结构。 ①哪些小节集中写纪念刘和珍君？ 明确：三、四、五节是纪念的主体部分（生前事迹，