中小学校园网应用效果的评测工具研究-北京师范大学.PDFVIP

中国教育信息化 发行部 cyl@moe.edu.cn 理论研究 应 用 《 》 : 中小学校园网应用效果的 评测工具研究 四川省宜宾学院计算机科学与技术系 陈金华 北京师范大学教育技术学院 黄荣怀 摘 要 文章从应用者的角度对中小学校园网应用效果评测工具进行了规范化研究 根据信息化学校的教育功 : 。 能模式 运用模型细化 文献调研 非结构化信息搜集比较等手段 研究设计了一套中小学校园网应用效果的评测 , 、 、 , 工具 并进行了实证性信度和效度分析。 , 关键词 中小学校园网 评测工具 信度 效度 : 一 引言 、 问题的提出 1. 上个世纪 年代 前苏联一位 50 , 农业机械化专家来我国考察农业机 械化试点情况 当时我国农业机械化 , , 试点是从前苏联引进全套设备 基本 , 上照搬他们的模式 可是我国的生产 , 效率却远低于苏联 原因何在 前苏 , ? 联专家在考察后指出 问题出在管理 , 上 并形象地比喻 这正如一个木 , : 桶 大部分木板很长 可只要有一 , , 块木板是短的,它盛的水就不会多, 盛水的多少只能取决于最短的那块 木板。 的建设者和建设中的决策者提供参 期刊中可找到与此主题相关的文章。 如果把中小学校园网看作一只 考,为中小学校园网建设提供理论 我们从相关文章的研究中发现: 木桶 那么 我们现在哪块木板最 依据 为中小学校园网在教学中的 其一 国内外对中小学校园网建设 , , , , 短呢 从系统论的观点 我想 应 全面应用提供见解。 研究的较多 特别是中小学校园网 ? , , , 该是应用 中小学校园网是中小 国内外对中小学校园网应用 的建设方案 建设规划等 其二 。 “ 2. 、 ; , 学信息化建设中的重要组成部分, 效果的研究现状 对中小学校园网软件系统设计开发、 它是计算机网络信息系统得以广泛 到目前为止 以 中小学校园 系统分析 系统结构 拓扑结构以 “ , 、 、 应用这个历史条件下的产物 也是 网应用效果 为主题的研究在国内 及子系统等研究的较多 其三 从 ” , ; , 学校教育信息化建设全面发展的必 外的学术刊物中很少发现 证据是 事中小学校园网应用研究的较少 。 , 然结果”。[1] 中小学校园网应用效果 以英文关键词在 、 从应用者的角度去研究中小学校