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参加市教育干部培训心得体会 2016年3月19—20日，我和49位教育干部在王局长的带领下参加了在德州市委党校举办的全市农村校长培训班。期间，我们分享了几位优秀校长的治校经验；使我开阔了眼界，拓宽了思维，找准了下一步努力的方向。下面现结合我校实际情况，我从三个方面谈谈我在工作中的一些做法，与大家交流探讨，不当之处恳请批评指正。 一、树立科学管理意识 通过学习，让我认识到了作为一名校长，应当努力做到以下几点： 1、要当好一名校长，首先要勤于学习。校长不但要认真学习国家的教育方针，学习相关的法制文件和法律知识，更要学习先进的教学管理理念，以科研为先导，把理论与实践结合起来，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以“质量立校”，以“科研强校”，以“法律治校”，努力把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。 2、在平时的工作中，要尊重老师。这是获得老师们尊重和支持的前提。俗话说：“金无足赤，人无完人。”校长要有包容的胸怀，多看每个人的闪光点，合理安排工作，力争做到人尽其才。 3、要始终树立服务意识。作为校长要明白：自己也是老师们中的一员。一名好的校长，要有良好的服务意识，要多和老师们沟通，及时了解他们工作中的问题，征求他们对学校的建议和意见。更要关心他们生活上的困难，帮助他们克服困难，使他们安心工作。要让老师们对自己有话敢说，有话愿说，有话可说。只有将心比心，以诚相待，只有不偏不向，一视同仁，校长才能在老师们中有威信，学校才能有凝聚力。 4、在平时学校管理中必须做到公平、公正、公开。让那些踏实干工作的老实人不吃亏，让想干事、能干事的老师在评优选模中能脱颖而出，让有为者有位，让有位者有为。 5、要树立教育教学质量是学校的生命线的思想。教育教学质量是学校的立足之本，校长的核心工作就是要全面提高学校的教育教学质量，这样才能给家长和社会一个满意的交代。 二、抓规范管理，创学校特色 我校针对生源主要来自农村和留守儿童多的现状，重在“夯基础，促规范，创特色”。 （一）多措并举，夯实教学管理的基础 1、是狠抓校本课程的建设。我校先后在不同的学段开展了《礼仪教育》和《经典诵读》、《快乐阅读》等，每个学生可根据自己的意愿自由选择，最大限度地实现了学生的快乐成长和“个性化”发展。 2、是狠抓教师的规范管理。在加强教学常规管理的基础上，我校十分注重教师业务能力的提升。本学期我校承担了《语文单元整体教学》的市教研课题，多次组织教师到烟台、德州、寿光等学校进行学习，《语文单元整体教学》课题研究已经初见成效。通过单元整合，教科书教学时间逐步减少，学生有了更多的时间去读书和练习写作，学生的语文学习能力得到提高。我校每月进行一轮校内课堂教学大比武，通过加大校内“名师”工程的实施力度，加快一流教师团队的建设。 （二）抓好养成，夯实管理学生的基础 为促进学生的行为规范养成，我校通过开展丰富多彩的主题教育活动，培养学生的行为习惯。通过每周一的升旗仪式向学生进行爱国主义、文明礼仪、安全等教育，利用节庆日和纪念日举办各类活动，让学生在丰富多彩的活动中接受潜移默化的教育。通过建立多元评价机制培养学生的行为习惯，如“ “故事大王”、 “绘画小天才”、“计算小能手”、“德育之星”、“体育小健将”、 “小小作家”等。同时，抓好家长家庭教育的规范养成。良好的家庭教育对学生的成长和学校教育的成效有着举足轻重的制约作用。通过家访、家长问卷调查、家长开放日等形式做好家长的培训和沟通工作，提高家教水平，使家校教育形成合力，促进孩子良好行为习惯的养成。 （三）加强校园文化建设，打造书香校园。我们积极开展“书香校园”创建活动。为推动学生读书，营造浓郁的读书氛围，学校先后开展了“书香班级”、“读书之星”、“经典诗文诵读”等一系列活动。鼓励学生阅读经典，亲近书籍，激发读书与写作的兴趣，让书香浸润校园的每一个角落。 三、重视安全教育，打造安全校园 （一）开展珍爱生命教育，加强减灾避险演练 我校针对学校实际开展了行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”活动。为了提高师生的自护自救能力，确保在发生地震、火灾等险情后，能够迅速、有序地开展应急自救，确保师生生命安全，我校经常性的举行防震演练、消防疏散演练等各种演练，切实提高了师生防范危险的意识和能力。 （二）严格落实校园安全管理措施，为孩子营造一片晴朗的天空 学校高度重视学校安全工作，把校园安全当成第一要务。首先，我校建立了学校领导和教师值班制度，从周一到周五，每天有四名同志全面负责学校安全。无论是烈日炎炎，还是蒙蒙细雨，坚持提前一小时到岗，在门口看护学生进校和离校，全天候保障学生安全。学生上课后学校值班领导和值班教师在校园内不间断巡逻。其次严把门卫关，实行来访人员实名登记制度。三、是采取多种形式对学生进行安全教育，印