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中学生安全教育读本 《第九章 地震 第一节 地震前有哪些预兆》的说课稿 一、说教材 1、说教材的地位和作用 本课内容是《我的安全我知道——中学生安全教育读本》的自然灾难篇第九章地震第一节地震前有哪些预兆。它是学生安全教育的重要组成部分。在学生学习了《校园安全篇》和《日常生活篇》后一个重要章节。 2、说教学的重、难点 本节课的教学重点：了解和学习辨认地震的前兆 本节课的教学难点： 正确认识地震的前兆。 确定重、难点的依据: 本节课主要学习和认识地震的前兆。因此学习认识地震的前兆就成为本课的重、难点。 3、说教学目标 根据教学内容和学生的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标: 知识目标：让学生初步了解地震和海啸，了解一些地震前自然界的异常表现——地震前的预兆。。 能力目标:提高应对辨认地震前的预兆的能力，尽量远离地震危险 。 情感、态度与价值观目标：培养和增强学生的观察能力和自我保护意识。让学生学会地震前的预防知识，珍惜生命，远离地震危险，避免受到伤害。 二、说教法 本课的主要教学方法是： （1）情境教学法；（2）活动探究法；（3）竞赛法。 选择依据： 1、本课教学内容的实践性 2、初中学生的心理特点 3、本课的教学目标 对重难点的突破：在教学中，我主要通过采用一些“典型的案例”和“知识竞赛