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2014新高三海州讲坛 语文

2014新高三海州讲坛 语文 2014新高三海州讲坛参考答案 语文 愿大家共同进步,谢谢! 专题一 【实战演练】 1.①海区特点;②地质构造;③历史记载。 2.吸碳 略施魔法 光合作用 3.对别国国名的翻译,中文能表达美好的情感,而外文不能。 4.寓言内涵丰富,通过故事表达哲理,促进我们成长(或丰富人的精神世界)。 5.在教学过程中为避免影响其他同学的思维而有意暂缓对发言者的回答做出评判的一种评价。 6.坚持不懈的点滴积累就会有成果出现。或:量变积累到一定的程度就会产生质变。 7.①你应感激别人的帮助 ②你应理解别人的拒绝 ③你应珍视别人的付出 8.激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。 9.①没有约定俗成的定义 ②广泛的产业领域和管理领域。 10.菊花种类繁多,具有观赏价值和使用价值,是高雅不屈的象征,是艺术创作的重要题材。 【巩固提升】 1、①环境友好 ②生态保护 ③清洁生产 ④执法检查 2、“山寨文化”是由民间IT力量发起的一种以仿造性、快速化、平民化为特点,通过小作坊起步,快速模仿成名品牌的一种产业现象。(意对即可) 3、改过自新的勇气和对梦想不懈追求的精神 4、节日文化相互交融。 专题二 【实战演练】 1. (1)寒也辛苦,暑也辛苦,师生共论寒暑;江也牵挂,河也牵挂,心中自有江河。(地理老师) (2)春风化雨,枝头花开传教诲;学子怡情,无声朗月颂师恩。 2.是旅途上向你展开的笑颜 是周总理外交中从容的应答 是思想家睿智的谈吐 3.只留下一双眼睛,在露珠里 笑容融化在夕阳里。 4.自信是一曲昂扬并不聒噪的旋律;自信是一首华丽而不浮华的诗歌;自信是一抹夺目而不俗媚的色彩。 5.有时候,感恩只是心底里的一句感谢;有时候,感恩只是节日的一个问候电话;有时候,感恩只是把他人送给自己的微笑转送给更多的人:我相信,其实感恩就在于我们的那份心意。 6.苗:下良田,上嫩草,草生肥田育成苗。 掰:两边手,要分开,双手一分就此掰。 明:左朝阳,右晓月,日月同辉天地明。 7.尘:轻飘飘飞着的小土粒。人类啊,我原本不是灾难,应该好好思考出生我的原因了。 舒:舍我其谁?伟大作家的豪言壮语。 8.这些年楼市的发展甚或城市的建设固然有开发商的贡献,可是有几个开发商的财富里没有失地农民、城市居民的血和泪。 9.洗衣不用电,手洗身体健。 拒绝小汽车,绿色自行车。 【巩固提升】 1、第一句:示例一:青春是一只纸鸢,却终有飘零的一天。示例二:青春是一场舞剧,却终有落幕的一天。 第二句:示例一:青春是荡漾在小溪上的纸船,缓缓地随流水远去。实例二:青春是绽放在空中的烟花,不经意间已悄然逝去。 2、示例一:千里为重,山清水秀物产丰富名扬海外;广大为庆,人杰地灵生活幸福喜上眉梢。 实例二:千里为重,坚韧红岩精神存;广大为庆,献身歌乐品质。 实例三:千里为重,两江碧水热情慷慨;广大为庆,四围青山执着稳健。 3、示例一:在失意时,书是良师,读书使颓废的生活日渐昂扬。 实例二:在得意时,书是诤友,读书使浮躁的心境平淡如水。 4、水是生命的源泉,让它滋润世间万物。鸟是人类的伙伴,让它自由飞翔蓝天。 专题三 【实战演练】 1.露骨广告“下站”,公益宣传“上车”。 2.(1)安徒生 《海的女儿》 (2)实例一:愿上海世博会像我一样,永远留在人们的记忆之中。 实例二:愿中国小朋友像喜欢我一样喜爱上海世博会。 实例三:我来到上海世博会,仍然生活在童话之中。 实例四:上海世博会为i我的故事续写新的篇章。 3.月光在竹林中洒下斑斑光点,四周一片寂静。一阵风吹来,传来洗衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘落珠般清脆,笑声如银铃摇动般响亮,是这般地无忧无虑。 4.“好风凭借力,送我上青云”这是宝钗的思想写照,“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境,《红楼梦》诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏,希望同学们积极发言。 5.感谢高一2班的精彩表演。是啊,我们知道,封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲剧的根本原因。下面我们就来欣赏反映民主思想和封建传统斗争的一出作品。有请高二5班为我们带来《雷雨》。 6.生命究竟诞生于原始海洋还是地壳内的矿物表面或云母层。 7.老师婉拒说:你的肩膀还很稚嫩,还是让我来担当自己的重任吧。 学生坚持说:您不磨练我稚嫩的肩膀,我以后怎么担当重任呢? 8.用对偶句表达主题:商贸繁盛,继续领先重庆市;文化厚重,逐渐浓郁解放碑。 用比喻局表达主题:解放碑似一棵大树,既要招展着领先全市商业的繁盛枝叶,也要开放出体现重庆文化的芬芳花朵。 9.(1)上海世博会核心建筑之一中国馆即将实现结构封顶。 (2)中国馆建筑面积为2万平方米的国家馆、3万平方米的地区馆以及3000平方米的港澳台馆三部分组成。 (3)中国馆的建筑外观以“东方之冠”

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