示范性高等职业院校建设项目管理模式探索与实践.docVIP

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  • 2017-12-25 发布于浙江
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示范性高等职业院校建设项目管理模式探索与实践.doc

示范性高等职业院校建设项目管理模式探索与实践

项目所属科类 申报类别代码 教育管理 2 重庆市高等教育教学改革研究项目 立项申请书 项目名称示范性高等职业院校建设项目管理模式探索与实践 申 请 人 学校名称 重庆工业职业技术学院 通讯地址 重庆九龙坡区袁家岗151号 邮政编码 400050 联系电话 6881461 申请日期 年 月 日 重庆市教育委员会 印制 填表说明 一、按表格填写各项内容时,要实事求是,表达要明确、严谨。 二、申请书为A4复印纸,于左侧装订成册,一式三份(均为原件),由所在学校审查、签署意见后,报送市教委高教处。电子文档按文件要求上报。 三、在学校意见一栏中,应明确学校在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。 四、“所属科类”指本科专业目录中所列的11个学科门类和高职高专教育专业目录中所列的19个大类;教育管理类的填写“教育管理”。“类别代码”中1代表“重大项目”;2代表“重点项目”;3代表“一般项目”。 项目主持人情况 项 目 名 称 示范性高等职业院校建设项目管理模式探索与实践 申请金额 2万元 项 目 主 持 人 情 况 姓 名 周进民 性别 男 出生年月 1962.12 专业技术职务 教授级高工 行政 职务 示范办常务副主任 从事专业 机械 1.主要教学工作简历;2.主要教育教学研究领域及成果 06年至今担任学院校企合作处处长,负责学院教研和科研工作。特别是担任学院示范建设办公室常务副主任,负责指导、协调学院重点建设专业的教学改革工作和示范建设工作。担任教育部高职高专机电设备教学指导委员会委员和全国机械职业教育教学指导委员会委员。被聘为重庆市招标公司评标专家。2007年和2008年赴澳大利亚和新加坡学习高等职业教育教学理念和课程开发。2006年承担教育部专项课题“借鉴国际先进职教理念,探索两年制高职人才培养模式”主研工作;2007年承担重庆市高等教育改革重点课题“重庆市高等学校高职高专教育师资队伍建设研究”主研工作;2007年主持重庆市高等教育改革重点课题“构建与国家职业(行业)标准相衔接的课程与教学内容体系改革研究与实践”的研究工作。主编的《液压与气动技术》教材作为西南交大出版社高职规划教材。同时,对社会开展了大量的技术服务工作,完成项目十多项。 在长期的科研与教学实践中,积累了丰富的经验,并将这些实践经验上升为理论思考,在全国中文核心期刊《教育与职业》、《机床与液压》、光明日报出版社、《机械》、《内燃机》等上发表《国家示范院校高水平师资队伍建设探析》《国家示范性高职院校建设项目管理策略研究》、《示范高职院校“双师型”教师队伍建设途径探析》、《一台压装机液压系统发热原因分析及改进》《数字比例方向阀的维修调试》、《高粘度油液润滑系统的分析与设计》、《二通插装阀在热处理喷淬中的应用》等数篇论文。 项 目 组 主 要 成 员 情 况 姓 名 年龄 专业技术职务 行政职务 工作 单位 主要研究领域 承担 工作 签章 周进民 46 教授级高工 副教授 示范办常务副主任 重庆工职院示范建设办公室 高职教育研究、机电设备 负责项目规划、总报告撰写 陈友力 31 讲师 重庆工职院示范建设办 高职教育研究 负责项目调研、管理模式的比较研究 郑长均 27 讲师 重庆工职院示范建设办公室 高职教育研究 负责项目的调研、示范院校建设项目特色研究 李时雨 54 教授 院长 重庆工职院 高职教育研究 负责项目的策划、指导 方 艺 41 副教授 重庆工职院 高职教育研究 负责项目的调研、资料分析 苟建明 44 教授 示范办副主任 重庆工职院党办 高职教育研究 示范院校建设项目特色研究 兰成琼 44 副教授 人事处长 重庆工职院人事处 高职教育研究 管理模式的比较研究 黄晓初 48 高级经济师 重庆工职院校企合作处 高职教育研究 负责项目的调研、资料整理 一、立项依据及目标 1.现状与背景分析(包括已有研究实践基础) 1、本课题研究的理论意义和实践意义 (1)理论意义 作为一种新兴的高等教育类型,中国的高等职业教育已经走在了世界高等职业教育改革发展的前列。但是,就整体而言,高职院校的办学时间还不长,办学类型还很新,我国高职院校还是处于发展的初

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