会计电算化专业建设与改革报告.docVIP

会计电算化专业建设与改革报告 会计电算化教研室 目 录 1.专业设置与培养目标 4 1.1专业设置与职业面向 4 1.2培养目标与培养规格 6 2.课程体系与建设 9 2.1职业能力分析与培养 9 2.2 课程体系 9 2.3课程建设： 9 2.4 教材建设 10 3．教学环节 10 3.1要求与标准 10 3.2组织与实施 10 4．教学改革与建设 11 4.1高等职业教育人才培养模式学习与研究成果 11 4.2教学内容、方法手段改革 13 4.3考试模式改革 14 5．师资队伍 15 5.1师资结构与规划 15 5.2专业带头人和骨干教师 17 5.3“双师型”教师 21 5.4师德建设 22 6．教学质量管理 22 6.1管理队伍与制度 错误！未定义书签。 6.2质量控制 错误！未定义书签。 7.学生素质 24 7.1学风建设 24 7.2职业素质教育 24 8．产学研合作 26 8.1合作机制与运转状况 26 8.2实训基地建设 27 9．就业与社会声誉 29 9.1就业服务与指导 29 9.2社会对毕业生的评价 30 9.3新生报道率与毕业生就业率 30 10．存在的问题 错误！未定义书签。  会计电算化专业于1993年由河南省教育厅批准开始招生，专业代码为620204。近几年来，该专业得到了迅速发展。该专业1993年招生110余人，2005年招生23